​2021年安徽专升本皖西学院体育教育专业专业课考试大纲

【考试科目】

《教育学》、《体育专业能力综合测试》

【考试范围】

《教育学》：(教育的概念;现代教育制度发展的趋势;教育发展的过程;中国古代的教育思想;小学教育概述;教育与个人的发展(个体身心发展的概念、个体身心发展的动因、个体身心发展的一般规律);小学促进儿童发展的任务;学生与老师;课程(概念、分类、制约因素、我国小学课程改革);教学(概念、任务、教学原则、教学方法、教学工作基本程序、教学组织形式、课的类型与基本结构、课的基本评价标准、学业成绩考查与评定等);德育(概念、小学德育的意义、目标和内容、德育过程、德育的原则、途径和小学德育的方法等);班主任工作(作用、职责与任务、小学班主任的主要工作);课外活动(概述、特点、任务与作用、课外活动的内容和形式、课外活动的指导等)。

《体育专业能力综合测试》：原地推铅球(男 5kg、女 4kg)(投掷时，双脚由静止开始( 不能跑步、滑步、垫步、上步)，否则视为犯规。无论采用支撑投或跳投技术，铅球必须由肩上推出。在投掷过程中，身体和器械的任何一部分不得触及投掷圈上沿或圈外的地面以及抵趾板上沿，否则即为投掷失败。铅球落地以后，考生才能离开投掷圈，且必须从投掷圈后半圈或延长线后面退出。每位考生均有三次试投机会，每轮次均测量成绩);立定三级跳远(考生原地双脚站立于起跳线后，预摆过程中脚掌不准离地，起跳时不允许触及和超越起跳线。起跳后，(第一跳)可用任何一只脚落地，(第二跳)跨步跳用另一只脚落地，(第三跳)双脚落地完成跳跃动作，不符合以上动作均判失败。落地要在落地区内。落地过程中触及落地区以外地面，且落地区外的触地点较落地区内的最近触点更靠近起跳线判为失败。(每位考生均有三次试跳机会，每轮次均测量成绩)。

【参考书目】

赵明录，《教育学》(第 1 版)，北京师范大学出版社，2019 年《体育专业能力综合测试》：评分标准参照《安徽省高考体育评分标准》。