​2018年河南专升本蚌埠学院考情分析

一、学前教育(师范)

报录情况：2018年报考人数194，招收人60，录取比例为3.2。

招生范围：文化教育大类及相关专业。

考试科目：大学语文;普通心理学、教育学(公共课150分，专业课150分)

录取资格线：总分204，专业课控制分数线：50.5，公共课控制分数线：83

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

二、市场营销

报录情况：2018年报考人数439，招收人60，录取比例为7.3。

招生范围：财经大类

考试科目：大学语文;市场营销学(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分227，专业课控制分数线：93，公共课控制分数线：97

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

三、英语

报录情况：2018年报考人数126，招收人40，录取比例为3.2。

招生范围：文化教育大类及相近专业

考试科目：大学语文;英语综合教程(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分230，专业课控制分数线：87，公共课控制分数线：99

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

四、机械设计制造及其自动化

报录情况：2018年报考人数323，招收人60，录取比例为5.4。

招生范围：制造大类;土建大类

考试科目：高等数学;机械设计基础(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分269，专业课控制分数线：109，公共课控制分数线：113

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

五、计算机科学与技术

报录情况：2018年报考人数416，招收人60，录取比例为6.9。

招生范围：电子信息大类及相近专业

考试科目：高等数学;C语言程序设计(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分259，专业课控制分数线：106，公共课控制分数线：110

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

六、食品科学与工程

报录情况：2018年报考人数114，招收人60，录取比例为1.9。

招生范围：生化与药品大类，轻纺食品大类及相关专业

考试科目：高等数学;食品科学与工程导论(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分197，专业课控制分数线：50，公共课控制分数线：53

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

七、视觉传达设计

报录情况：2017年报考人数108，招收人40，录取比例为2.7。

招生范围：艺术设计传媒大类及相近专业

考试科目：大学语文;装饰画(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分214，专业课控制分数线：80，公共课控制分数线：69

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。

八、汉语言文学

报录情况：2018年报考人数60，招收人60，录取比例为1。

招生范围：文化教育大类及相关专业

考试科目：大学语文;中国现代文学史/写作(满分300分，专业课公共课各150)

录取资格线：总分148，专业课控制分数线：56，公共课控制分数线：87

录取原则：按计划数与合格生源数1:2的比例分别划定文化课与专业课控制分数线(单科控制线不低于50分)。在合格考生中(即考生两门科目考试成绩均达控制分数线)，依据考生总分从高到低，择优录取。若考生总分相同，按专业课成绩从高到低排序，择优录取。