云南2022年专升本基础会计考试大纲1

云南2022年专升本基础会计考试大纲1

第一部分 课程性质和学习目的

一、课程性质

《基础会计》是会计学专业和财务管理专业的学科基础课，也是会计学各分支的基础，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。通过学习会计的形成和发展、会计的概念、会计基本假设;会计信息质量的要求;会计的方法;会计要素;账户和复式记账原理;企业主要经济业务的核算;会计凭证;会计账簿;财产清查;账务处理程序;财务报表等内容，

掌握会计的基本理论和会计核算方法。

二、学习目的

学习本课程的目的是明确会计的基本职能、特点和任务，熟悉会计核算的基本内容，掌握会计核算的基本方法，理解做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义，了解它同其他经济管理的内在联系，懂得如何利用会计所提供的信息资料，为经济管理服务。

第二部分 考试大纲实施要求

一、考核目标

为使本课程考试达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章考试内容提要的基础上，对各章规定了考核知识点、考核基本要求和考试内容。

考核知识点是指考核知识范围的广度，明确考生最低限度应该掌握的业务知识内容。

考核要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。本大纲中的考核要求按照“掌握”、 “熟悉”、 “理解或了解”三个应达到的能力层次来规定，其中“掌握”占考分比例的60%—70%;“熟悉”占考分比例的20%—30%;“了解”占考分比例的10%。

二、命题原则

1.本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的考试内容及要求，确定考试范围和考核标准，考试内容要覆盖各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。

2.试题要合理安排题目的难度结构。题目难易程度分为易、

较易、较难、难四个等级，每份考卷中各种难易程度题目所占的

分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难

占20%。

3.本课程试卷采用的题型及结构：单项选择题(占20%)、

多项选择题(占10%)、判断题(10%)、简答题(占15%)、

计算分析题(占15%)、业务处理题(30%)。

三、学习要求

在每章的“考核要求”中，对不同的问题的学习要求，选用不同含义的词汇加以表述，以体现学习应达到一定的深浅程度。

对基本概念和基本原理问题，分别采用“了解”、 “熟悉”词汇表达。“了解”：是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”：是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则，要在了解的基础上，知道“是什么”，并从原理上懂得“为什么”。

对基本方法和基本技能问题，采用“掌握”词汇表达。掌握：是指要求应考者对基本方法和基本技能，不仅要知道“是什么”、“为什么”，而且要学会“怎么做”、“在什么情况下如何处理”，要能够综合运用、独立操作。

四、考试形式

考试采用闭卷、笔答的考试方式。

满分：150分(单科成绩)。

考试时间：120分钟。

五、学习方法

应考者在学习中应着重掌握以下几个环节：

1.研究考试大纲。对大纲中的考点及相关要求进行认真研究，是应考的关键。

2.认真阅读考试内容。复习过程中，应先看考试大纲中的考核知识点和基本要求，理解每一部分的基本要点，然后系统地复习基础会计的相关书籍，对于某些重要的问题要反复阅读，并结合完成作业题，进行深入的理解。

3.参阅有关资料。阅读参考资料的目的是为了加深对考试基本内容的理解。

第三部分 各章节考核内容及要求

第一章 总 论

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计基本职能、会计核算环节及方法;熟悉会计的含义、会计的目标、会计基本假设、会计核算的信息质量要求;了解会计的产生和发展，其他会计管理方法和会计学科体系。

二、考核知识点：会计的含义;会计的目标;会计的职能;会计的对象;会计基本假设;会计核算信息质量要求;会计核算环节及方法。

三、考核内容及要求：

1.会计的目标。

熟悉：会计目标的内容。

2.会计的产生与发展。

了解：会计的产生与发展。

熟悉：会计含义的两种观点。

3.会计的职能。

了解： (1)会计职能的含义; (2)会计反映的含义;

(3)会计基本职能和扩展职能的具体内容。

4.会计基本假设。

熟悉：会计核算的四个基本前提：(1)会计主体;(2)持

续经营;(3)会计分期;(4)货币计量。

5.会计核算的信息质量要求。

熟悉：会计核算的八个信息质量要求： (1)可靠性;

(2)相关性; (3)可理解性; (4)可比性; (5)实质重于形式;(6)重要性;(7)谨慎性;(8)及时性。

6.会计核算环节与方法。

了解：(1)会计核算的四个具体环节;(2)会计确认、计量、记录和报告的含义。

熟悉：会计核算的具体方法： (1)设置会计科目和账户; (2)复式记账; (3)填制和审核会计凭证; (4)登记账簿; (5)成本计算;(6)财产清查;(7)编制会计报表。

第二幸 会计要素与会计等式

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计对象和会计要素的概念，各要素的确认与计量规则，会计要素的具体内容，会计等式的概念和具体内容。

二、考核知识点：会计对象;会计要素;会计要素的具体内容;会计计量属性;会计等式。

三、考核内容及要求：

1.会计的对象。

了解：会计对象的含义。

熟悉：会计对象的内容。

2.会计要素。

了解：(1)会计要素的概念;(2)会计要素的内容。

3.会计要素的具体内容。

了解：六个会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的含义、特征、分类。

熟悉：各会计要素的确认条件。

4.会计计量属性。

了解：五种计量属性的名称：历史成本、现值、公允价值、重置成本、可变现净值。

熟悉：各计量属性的含义。

5.会计等式。

了解： (1)会计等式的含义; (2)会计等式的表达式; (3)经济业务的含义。

熟悉：会计等式的恒等关系——经济业务对会计等式的影响。

第三章 会计账户

一、考核目的：通过考核，使学生了解账户的含义和会计科目的设置;熟悉账户与会计科目的关系;账户和会计科目的分类。

二、考核知识点：会计科目;账户。

三、考核内容及要求：

1.会计科目。

了解：(1)会计科目的含义;(2)会计科目的分类。

熟悉：(1)会计科目的作用;(2)会计科目的设置原则。

2.账户。

了解：(1)账户的含义;(2)账户的分类：账户按经济内容分类;账户按用途和结构分类。

熟悉：(1)账户的基本结构;(2)会计科目与账户的关系; (3)账户的作用。

第四章 复式记账

一、考核目的：通过考核，使学生了解复式记账法的基本原理;掌握借贷记账法的账户结构、记账规则、会计分录的书写和试算平衡表的编制。

二、考核知识点：复式记账原理;借贷记账法。

三、考核内容及要求：

1.复式记账。

了解：(1)单式记账法与复式记账法的含义;(2)复式记账法的种类。

熟悉： (1)单式记账法的特征; (2)复式记账法的基本原理。

2.借贷记账法。

了解：(1)借贷记账法的含义;(2)会计分录的含义;(3)简单会计分录和复合会计分录的含义。

熟悉：(1)借贷记账法的记录方法和账户结构;(2)借贷记账法的记账规则; (3)借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法;(4)账户的对应关系。

掌握：(1)采用借贷记账法编制会计分录;(2)发生额和余额两种试算平衡方法; (3)各账户本期发生额、期初余额、期末余额之间数据关系的计算。