2022年广东技术师范大学三二分段专升本转段会计电算化考试大纲

2022年广东技术师范大学三二分段专升本转段会计电算化考试大纲

Ⅰ.考试性质与目的

三二分段专升本协同育人试点专业转段考试《会计电算化》技能的考试，是广东农工商职业技术学院会计专科生升入普通高等学校会计学本科专业就读的必考科目。《会计电算化》课程考试的目的与要求是：准确、简明地考核考生对账套系统初始化、总账、固定资产、薪资管理、报表处理系统业务处理的基本技能。

Ⅱ.考试形式及试卷结构

1. 考试形式为上机实操，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2. 《会计电算化》科目考试内容为《会计信息化实务》教材的部分相关内容。考试参考书：张凯、谢芳主编，《会计信息化实务》，北京理工大学出版社，2018年2月出版。

Ⅲ. 试题命题的原则

作为一项选拔性考试，专升本《会计电算化》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。

1. 命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2. 本试题主要考核学生的无纸化业务核算操作能力，对不同能力层次要求的分数比例，识记为20%，实际操作应用80%。

3. 合理安排试题难度结构。 试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。

4. 试卷的题型有：上机业务操作题。

Ⅳ.《会计电算化》的考核内容和要求

《会计电算化》的考核内容为企业大量发生的经常性会计业务信息化处理方法。本课程的考核，要求学生详细了解会计电算化基本理论和各系统的业务处理流程，掌握账套系统初始化，熟练操作总账与报表管理系统的初始设置、日常业务处理以及月末处理的基本技能。

项目一 　系统初始化

一、考核目的

本章考核的目的是：考核学生账套系统初始化的业务处理能力。

二、考核知识点

(一)账套管理

(二)操作员及权限管理

(三)系统运行主要基础设置

三、考核要求

(一)账套管理

1.以系统管理员的身份注册系统管理

2.能正确按照要求建立账套

3.能进行账套的引入和输出

(二)操作员及权限管理

1.正确进行角色录入

2.正确进行用户管理

3.进行操作员权限设置

(三)系统运行主要基础设置

1.基本信息设置

2.部门设置

3.人员设置

4.客户(供应商)设置

5.凭证类别设置

6.外币及汇率设置

7.项目及其设置

8.结算方式设置

9.数据权限设置

项目二 　总帐管理系统

一、考核目的

本章考核的目的是：考核学生进行总账管理系统业务处理能力。

二、考核知识点

(一)总账初始化业务处理

(二)总账日常业务处理

(三)总账期末业务处理

(四)总账系统的账表查询与输出

三、考核要求

(一)总账初始化业务处理

1.会计科目设置

2.录入期初余额

3.总账系统选项(环境参数)设置

(二)总账日常业务处理

1.填制凭证

2.凭证的编辑、修改

3.凭证审核

4.凭证查询

5.出纳签字

6.记账

7.支票登记

8.银行对账

9.科目汇总

(三)总账期末业务处理

1.期末转账定义与转账生成

2.试算平衡和对账

3.月末结账

(四)总账系统的账表查询与输出

1.余额表查询、输出

2.辅助账查询、输出

项目三 报表处理系统

一、考核目的

本章考核的目的是：考核学生进行报表管理系统业务处理能力。

二、考核知识点

(一)报表处理系统的设置

(二)报表数据处理

(三)利用报表模板生成报表

三、考核要求

(一)报表处理系统的设置

1.报表格式设置

2.报表公式设置

(二)报表数据处理

1.报表数据生成

2.表页管理及报表输出

(三)利用报表模板生成报表

1.生成资产负债表

2.生成利润表

Ⅳ. 《会计电算化》考试参考书目

张凯、谢芳主编，《会计信息化实务》，北京理工大学出版社，2018年2月出版。

Ⅴ.考试题型示例

业务实操题(要求：学生按照业务的要求，利用用友U8V10.1软件进行上机操作，以考号为账套号建立独立账套，对于题目中要求截图的题目，将答案页面用PrtscrSysRq组合键进行截屏，并以Ctrl+V粘贴在word文档中，截屏图片需体现账套号。未截屏不得分。)

1. 增加用户资料如下：

2.指定银行存款为银行科目，库存现金为现金科目。【要求截图】

答案示例：

1.此题仅操作，无须截图

2.此题需操作，并将操作结果截图