2022年合肥经济学院专升本机械设计基础考试大纲

普通专升本 责任编辑:王娟 2022-05-26

摘要:2022年合肥经济学院专升本机械设计基础考试大纲已经发布了,想要报考专升本考试的学生可以看一下考试大纲,了解相关的考试信息。具体请见下文。

2022年合肥经济学院专升本机械设计基础考试大纲

一、考试范围与内容

本课程需要学生根据使用需求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能 量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并 将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。主要内容包括:机械设计的基 本知识、基本理论和基本方法;常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能;通 用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法。要求学生掌握包括绪论、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、机械的调速和平 衡;连接、挠性传动、啮合传动、轮系、轴、轴承、联轴器、离合器、制动器、弹 簧等机械结构的知识并能够灵活运用,总分为150分。考试侧重考查考生对专业理论 课的基础知识与技能的掌握程度,同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实 际问题的能力。

主要参考教材如下:

王立波等.《机械设计基础(第三版)》.北京:北京航空航天大学出版社,2017.

二、考试目标与水平层次

本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能;“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化;考试水平是具体确定所考查的应知应会的知识和技能的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为:

A(识记):主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平,要求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识,如要求学生能从题目所提供的材料中识别出学过的知识(再认)或者能按题目要求复述学过的知识(再现)。即在记忆水平上考核考生的学习成果。例如:“运动副”的概念。

B(理解):主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识记”的要求外,正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。例如:V带传动的特点及应用。

C(掌握):主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。 要求考生在理解的基础上,用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问题。例如:平面四杆机构的急回特性。

D(综合运用):主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。要求考生在对专业基础知识掌握的基础上,具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。例如:齿轮传动设计参数的选择。

三、考试内容

一、绪论

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二、平面机构的结构分析

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三、平面连杆机构

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四、凸轮机构

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五、带传动和链传动

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六、齿轮传动

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七、轮系

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八、连接

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九、轴

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十、轴承

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十一、联轴器和离合器

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十二、间歇运动机构

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四、考试形式和试卷结构

1. 考核形式

(1) 采用闭卷笔答的方式。

(2) 考试时间为120分钟。

2. 试卷结构:(命题单位可依据具体情况在5%的比例内增减)

(1) 按知识点分

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(2) 按考试水平分

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(3) 按考试题型分

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《机械制图》考试大纲

一、考试范围与内容

本课程需要学生掌握绘制和阅读工程图样的基本理论、基本方法和基本技能,并能熟练使用三种方法(仪器、徒手、计算机)绘制零件图和装配图。主要内容包括:点线面的投影,截交相贯线的求法,组合体的画法及其尺寸标注,各种表达方法,标准件的规定画法及其连接画法,会画简单的零件图和装配图及其尺寸标注,并能够灵活运用,总分为150分。考试侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度,同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

主要参考教材如下:

王其昌等.《机械制图(第5版)》.北京:机械工业出版社,2018.

二、考试目标与水平层次

本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能;“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化;考试水平是具体确定所考查的应知应会的知识和技能的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为:

A(识记):主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平,要求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识,如要求学生能从题目所提供的材料中识别出学过的知识(再认)或者能按题目要求复述学过的知识(再现)。即在记忆水平上考核考生的学习成果。例如:“投影”的概念。

B(理解):主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识记”的要求外,正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。例如:直线和平面投影的画法。

C(掌握):主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。要求考生在理解的基础上,用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问

题。例如:读组合体图,绘制组合体的投影图及标注尺寸。

D(综合运用):主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。要求考生在对专业基础知识掌握的基础上,具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。例如:根据装配图绘制零件图。

三、考试内容

一、制图的基本知识和技能

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二、投影基础

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三、基本立体

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四、常见立体表面交线

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五、组合体

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六、机件表达方法

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七、标准件安和常用件

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八、零件图

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九、装配图

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四、考试形式和试卷结构

1. 考核形式

(1) 采用闭卷笔答的方式。

(2) 考试时间为120分钟。

2. 试卷结构:(命题单位可依据具体情况在5%的比例内增减)

(1) 按知识点分

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(2) 按考试水平分

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(3) 按考试题型分

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