2019年4月自考《教育学》冲刺练习及答案二
摘要:教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。下面是2019年4月自考《教育学》冲刺练习及答案,各位考生可自行练习和了解。
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
各位自考生在备考时,除了做习题还可以根据网上视频来学习。比如“教育学(00429)精讲班视频教程”。本视频课程根据最新版高等教育自学考试指定教材《教育学(00429)》精心录制。
通过本课程的学习,考生能迅速把握各章节的知识架构,掌握该科目考试内容的重难点,了解简答题和论述题的答题技巧,轻松通过考试,有需要的小伙伴可了解了解。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是( C )
A.康德 B.孔德
C.培根 D.洛克
2.学校产生于( B )
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
3.在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于( B )
A.汉朝 B.唐朝
C.魏晋南北朝 D.宋朝
4.被公认为第一本现代教育学的著作是赫尔巴特的( D )
A.《大教学论》 B.《教育漫话》
C.《人的教育》 D.《普通教育学》
5.现代学制首先产生于( D )
A.美国 B.日本
C.中国 D.欧洲
6.“教育即生长”这一论断的提出者是( B )
A.皮亚杰 B.杜威
C.陶行知 D.卢梭
7.学校管理活动的基本途径是( A )
A.沟通 B.控制
C.监督 D.反馈
8.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为( B )
A.准专业 B.专业
C.普通职业 D.非专业
9.认为个人的发展有赖于社会,教育的一切活动都应服从和服务于社会需要,以此来确定教育目的,这一观点被称为( B )
A.个人本位的教育目的论 B.社会本位的教育目的论
C.神学的教育目的论 D.教育无目的论
10.19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论流派,被称为( C )
A.文化教育学 B.制度教育学
C.实验教育学 D.实用主义教育学
11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”这种观点是典型的( B )
A.教育万能论 B.遗传决定论
C.环境决定论 D.遗传环境辐和论
12.在影响儿童身心发展的诸因素中,起主导作用的是( D )
A.家庭环境 B.遗传素质
C.社会人文地理环境 D.教育
13.整个教育活动的核心、依据和评判标准是( A )
A.教育目的 B.教育内容
C.教学目标 D.教学任务
14.班主任工作的首要任务是( B )
A.了解和研究学生 B.组织建立班集体
C.做好个别教育工作 D.开展集体活动
15.根据知识本位的课程观,课程的内容就是( C )
A.经验 B.体验
C.知识 D.活动
16.为个人发展提供物质前提的是(A )
A.遗传素质 B.环境
C.教育 D.个人主观能动性
17.毕业考试前夕,学校咨询人员对平时比较容易紧张的学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( B )
A.缺陷矫正 B.早期干预
C.问题预防 D.发展指导
18.在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是( C )
A.讲授法 B.谈话法
C.讨论法 D.参观法
19.学校全部教学工作的中心环节是( B )
A.备课 B.上课
C.作业的布置和批改 D.课外辅导
20.学校美育的直接功能是( A )
A.育美 B.益智 C.育德 D.健体
21.学生身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了学生身心的发展的( C )
A.个别差异性 B.顺序性
C.阶段性 D.不平衡性
22.班主任工作的首要任务是( A )
A.建立班集体 B.抓好学生学习
C.组织学生活动 D.评定学生操行
23.在学校咨询过程中采用系统脱敏法的主要目的是( C )
A.调整情感 B.改变认知
C.训练行为 D.磨炼意志
24.当代教育改革的核心是( A )
A.教学改革 B.课程改革
C.教育体制改革 D.教育管理体制改革
25.对同样的试卷组织两次评分,评分结果相差悬殊,这表明测验的( A )
A.可信度低 B.有效性差
C.难度低 D.区分度差
26.我国少年队章程规定,少先队员的年龄范围是( C )
A.6—14岁 B.6—15岁
C.7—14岁 D.7——15岁
27.儿童个性发展是指儿童的( C )
A.身体发展 B.个性发展
C.身体和心理发展 D.智力发展
28.我国教育法律法规的“母法”是( B )
A.义务教育法 B.教育法
C.高等教育法 D.教师法
29.学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径是( A )
A.教学 B.校园文化
C.集体活动 D.社会实践
30.在测验后讲评试题的过程中,教师把测验中出现的错误反馈给学生,并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的( D )
A.激励功能 B.区分和选拔功能
C.评定功能 D.诊断功能
二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
31.教育机智
32.教学原则
33.儿童个体发展
34.教育目的
35.学生申诉制度
三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
36.当代教育学发展的新特征。
37.中小学体育有哪些基本任务?
38.课程设计的三个层次。
39.中小学教育评价的基本步骤。
四、论述题(本大题共2小题,任选一题回答。应写出选答题号,多选答者只按前一题计分。本大题12分)
40.教师专业化的基本条件。
41.班级授课制的主要优缺点以及教学组织形式改革的趋势。
五、案例分析题(本大题14分)
42.下面是某报记者与一位小学生的对话:
记者:你今天上哪玩去了?
学生:没上哪,在家和同学玩电脑,还看了×××的飞车过黄河。
记者:当时有什么感觉?
学生:很紧张,心都提到了嗓子眼。不过……我更希望他掉下去。
记者:(大吃一惊)为什么?
学生:你不觉得那才更刺激吗?许多人急得团团转,追踪、打捞、抢救……当然他最后成功了,也挺不错。
记者:你崇拜他吗?
学生:不,我有自己的理想。
记者:你的理想是什么?
学生:(笑起来,很干脆)挣大钱。
记者:我是问你将来想当什么样的人,比如科学家、工程师、商人……
学生:那还用问,哪个挣钱多就当哪个呗。
记者:你为什么想挣大钱呢?
学生:叔叔你想想,这个世界没有钱怎么行?有很多钱才能享受。我将来要买汽车、买房子,还要周游世界呢。
记者:如果你的老师让你谈理想,你也这么说吗?
学生:不,那可不行,跟他随便谈一个他希望听的就行了。
……
请从学校教育、社会教育、家庭教育相互配合的角度,结合案例谈谈怎样对这个学生进行有针对性的教育。
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