​2016年10月​自考00403学前儿童家庭教育试题真题试卷

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2016年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题

课程代码:00403

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.家庭的精神环境包括家长的素养、家庭的文化氛围和

A.家庭的居住条件

B.家庭的社会地位

C.家庭的结构

D.家庭成员之间的相互关系

2.家庭教育的性质是

A.正规教育

B.非正规教育

C.暂时性教育

D.以学习文化知识为主的教育

3.学前儿童指          的儿童。

A.0-3岁

B.0-6岁

C.3-6岁

D.2-6岁

4.研究者对自然发生的事件或现象进行系统性的观察和记录,将观察资料加以分析整理并将结果予以归纳叙述的研究方法是

A.质的研究

B.量的研究

C.实验研究

D.情报研究

5.我国家庭发展呈现出小型化趋势和

A.核心化趋势

B.多元化趋势

C.物质化趋势

D.精神化趋势

6.某一男子可以和一群女子通婚,但排除与兄弟姐妹发生性关系的家庭是

A.血缘家庭

B.普纳路亚家庭

C.对偶家庭

D.一夫一妻制家庭

7.对称职父母在文化修养方面的要求一般是指

A.有较高的学历文凭

B.能写会算

C.有修养会学习

D.对文字的理解力较强

8.近三十年,世界上发达国家把“推进_________建立学习社会”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。

A.基础教育

B.终身教育

C.素质教育

D.英才教育

9.祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的

A.返童心理

B.补偿心理

C.义务心理

D.享福心理

10.使儿童有可能参与制定那些对他的生活有重大影响的决定,为儿童创造更多的参加社会活动的机会,为其步人有责任感的成年做准备。这体现了《儿童权利公约》的

A.儿童利益优先的原则

B.保障儿童生存、生命和发展的原则

C.无歧视原则

D.尊重儿童观点和意见的原则

11.成人经常用不同的方言和孩子交谈,使孩子轻而易举地学会方言,说明家长注重发展孩子的

A.运用语言能力

B.理解语言能力

C.识字的能力

D.语言表达能力

12.提出“健康之精神寓于健康之身体”的教育家是

A.洛克

B.蒙台梭利

C.杜威

D.福禄贝尔

13.埃里克森认为,乳婴儿期的主要心理任务是

A.建立信任感

B.发展主动感

C.获得自信感

D.形成自我同一感

14.胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的

A.2个月之内

B.3个月之内

C.4个月之内

D.5个月之内

15.在学前儿童家庭教育指导过程中,指导者与家长是一种_________关系。

A.主客体

B.师生

C.供求

D.平等

16.根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况，提出适宜的要求,采取适宜的措施,获得实际的效果。这体现了学前儿童家庭教育指导的

A.共同成长原则

B.双向互动原则

C.分类指导原则

D.因地制宜原则

17.家长购买玩具时,应注重考虑的是

A.孩子的创造欲望

B.孩子的动手能力

C.孩子的攀比心情

D.孩子的情绪特征

18.“我不好一你好",这 反映了人际沟通中的生活态度是

A.最健康的

B.挑剔的

C.沮丧的

D.破碎的

19.与孩子沟通的首要条件是

A.态度与兴趣

B.赞美与奖赏

C.权威与威信

D.尊重与技巧

20.施艾弗从“接受一拒绝” 、“限制一允许"二 个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为

A.既允许又拒绝

B.既拒绝又限制

C.既接受又限制.

D.既允许又接受

21.下列哪种关系是永远存在并受法律保护的

A.朋友关系

B.母子关系

C.同事关系

D.夫妻关系

22.乳婴儿家庭教育的主要方面是

A.身体的适应

B.自制行为的发展

C.言语的刺激

D.自我认识的发展

23.家庭作为一种社会生活组织,除了血缘外,它的另外两个组成纽带是

A.婚姻和收养关系

B.家庭结构和收养关系

C.婚姻和家庭关系

D.家庭结构和家庭关系

24.日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是

A.“细致的干预”

B.“垂直的亲爱”

C.“情动型”

D.“水平的亲和”

25.下列选项中,最适合用来评价幼儿社会情感水平的方法是

A.自然测验法

B.等级评定法

C.投射测验法

D.情景测验法

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分,共10分)

26.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由_________学前儿童家长指导者和管理组织者四类对象构成。

27.家庭的固有功能有生育.性生活与__________功能。

28.家庭教育是在有着_________的成员之间进行的一种教育,带有强烈的感情色彩。

29.亲子间的良性互动首先应该表现为__________和相互信任。

30.一个家庭在历代的繁衍过程中逐渐形成的较为稳定的生活作风和习惯,可以称为_________。

31.家长对孩子的接纳程度很高,将感情、物质无限制地给予孩子是_________的教养方式。

32.__________的家长在评价孩子发展时,通常会将孩子的不足归于外部因素或将孩子置于无能为力的境地。

33._________是指家庭通过对婴儿提供与视觉刺激有关的材料,让婴幼儿在观察、想象的基础上对材料内容进行初步的理解和认知。

34.华鲁士运用沟通分析原理,提出_________是改进家人关系的秘诀。

35.家庭教育指导的常用形式有_________、集体性指导和介绍、推荐文字音像资料等三类。

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.学习型家庭

37.亲子关系

38.情景测验法

39.胎教

40.学前儿童家长的儿童观

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.学前儿童家庭教育指导的全过程包括哪些过程?

42.现代社会,家庭功能发生了何种变化?

43.父母对非期望行为的管教方法有哪些?

44.如何提高学前儿童家长了解儿童需求的能力?

45.影响学前儿童家长教养方式的因素有哪些?

五、论述题(本大题10分)

46.联系幼儿园工作实际，谈谈如何围绕儿童发展与教养的重点对3-6岁幼儿家长进行指导? 

六、材料分析题(本大题15分)

47.妈妈晚上在帮嘟嘟洗澡的时候,发现嘟嘟的肩膀上有一个血色的牙印,就问嘟嘟怎么回事。嘟嘟说今天幼儿园里开展角色游戏,自己扮演喜羊羊,结果被扮演灰太狼的翀肿抓住,被狠狠咬了一口。妈妈很心疼,也很生气。第二天,妈妈带嘟嘟到幼儿园，找到肿聊，当着嘟嘟的面狠狠打了肿翀一巴掌,肿翀疼得哇哇大哭，嘟嘟也被吓得眼泪直打转。

请具体分析这一案例是遵循或违背了什么家庭教育原则,为什么?