全国2009年7月自考组织行为学试题

全国2009年7月自考组织行为学试题，本试卷是为考组织行为学考试的考生准备的试题及答案练习。

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

1.人的行为特点具有（    ）

A.系统性
B.可控性
C.静态性
D.单样性

2.最早提出“组织科学”这一概念的是（    ）

A.莱维特
B.梅奥
C.维卡
D.泰勒

3.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是（    ）

A.抉择分析
B.相关分析
C.趋势分析
D.因素分析

5.“效率就是生命”是一种（    ）

A.理性价值观
B.政治性价值观
C.社会价值观
D.集体价值观

11.人际心理关系形成的基础是（    ）

A.人们的直接感情相互作用
B.人们的直接血缘关系
C.人们的宗教道德观念
D.人们的政治法律观念

7.把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（    ）

A.某种倾向性
B.人的行为模式
C.何种心理机能占优势
D.思想行为的独立性

13.在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（    ）

A.联营式关系
B.顺序式关系
C.互惠式关系
D.协作式关系

16.“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模式。”这种观点是下述哪种理论的主要观点?（    ）

A.领导有效性理论
B.权变领导理论
C.途径——目标论
D.领导生命周期论

17.领导决策的效力必须有一定的时间限期，这称作领导决策的（    ）

A.时效原则
B.数量原则
C.周期原则
D.效率原则

18.组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为 （    ）

A.原始动机
B.优势动机
C.一般动机
D.习得动机

19.双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（    ）

A.激励因素
B.保健因素
C.维持因素
D.满意因素

20.斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（    ）

A.答应性行为
B.本能性行为
C.操作性行为
D.学习性行为

21.综合型激励理论的数学表达式为：M=Vit+Eia(Via+ )，其中Via表示的是（    ）

A.任务本身的内在激励
B.工作任务完成的效价
C.任务外在报酬的效价
D.任务结果激励

23.从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看，组织变革和发展的具体目标是（    ）

A.使组织具有对外有适应性和高效性的组织功能
B.使组织具有足够的适应性
C.使组织具有对内有协调性和高效性的组织功能
D.使组织具有科学、合理和系统的组织结构

24.在人们的心理上存在着一种自然的倾向，即向对象索取完善性，要求对象始终处在“十全十美”、“万无一失”的状态之中。这就是影响组织改革顺利进行的（    ）

A.安全性心理
B.求稳性心理
C.求全性心理
D.习惯性心理

6.下列选项不属于创造性行为的特点的是（    ）

A.主动性
B.适应性
C.有用性
D.独特性

22.组织的基层管理层负责实施上级所安排的具体计划或工作，因此基层管理层也称为 （    ）

A.战略层
B.计划层
C.业务层
D.作业层

25.组织管理人的精神世界中最核心、最本质的东西是（    ）

A.组织战略
B.组织目标
C.组织文化
D.组织行为

12.人们见面的次数越多、越熟悉，越可能相互喜欢。这个结论的得出者是（    ）

A.伦林
B.扎琼克
C.费斯廷格
D.奥斯卡普

8.间断——平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生在群体寿命周期的（    ）

A.初期阶段
B.第二阶段
C.中间阶段
D.最后阶段

4.要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的（    ）

A.知觉
B.态度
C.观念
D.价值观

15.权力具有的性质是（    ）

A.情景性
B.确定性
C.独立性
D.稀缺性

14.为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是（    ）

A.行为意向
B.决策
C.价值观系统
D.个体特征

10.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括（    ）

A.通道
B.工具
C.情境
D.路线

9.冲突较多，不太容易随机应变的群体是（    ）

A.正式群体
B.非正式群体
C.同质群体
D.异质群体

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1.组织行为学所具有的学科性质有（      ）

A.边缘性
B.系统性
C.两重性
D.针对性
E.应用性

2.能力按其适应性可分为（      ）

A.智力
B.才能
C.专门能力
D.创造力
E.智商

4.马斯洛的需要层次理论认为，人的生理需要包括（      ）

A.对食物的要求
B.对友谊的要求
C.对休息的要求
D.对性的要求
E.对爱情的要求

5.合理的组织目标应具备的特征，除了一致性、协调性、可行性外，还具有（      ）

A.适应性
B.可操作性
C.实现度
D.认知度
E.对应性

3.凝聚力的高低，在很大程度上决定着群体行为的（      ）

A.效用
B.效率
C.效果
D.效能
E.效价

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

2.群体间互动

1.面谈法

3.领导的资源控制权

4.组织的管理层次

5.工作生活质量

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

1.简述组织行为学的理论体系。

4.简述在管理实践中有效应用强化手段应遵循的原则。

5.动机与行为之间关系的复杂性主要表现在哪些方面？

2.简述研究事业生涯设计与开发的作用。

3.影响群体思维的因素有哪些？

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.试述x理论与y理论的基本观点及相应的领导方式和领导行为。

2.试分析领导威信的特点与作用，并谈谈提高领导威信的方法。