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本专业培养具有电子信息系统、电子通信系统、计算机技术交叉融合能力，能从事以上相关系统的研究、设计、开发、制造和应用的具有较强实践能力和可持续发展能力的创新型工程技术人才。
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本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力，能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
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美术学专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的美术学学科领域的理论知识、专业素质和专业技能，具有扎实的绘画基本功，具有艺术修养、艺术表现能力、创新能力和鉴赏能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，具有教育教学及科学研究的基本能力，能在基础教育和中等学校从事美术教学和社会美术实践活动指导工作的专业型人才。
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物理学专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的物理学学科领域的基本理论、基本知识与实验技能，掌握计算机、信息技术方面的知识和应用技能，具有较高的人文素养和教师职业素质，具有搜集和处理信息的能力，具有较强的应用能力和创新实践能力，能够从事物理学的初步研究与技术应用、能在中等学校胜任物理教学与物理教育研究、教育管理等方面工作的复合型人才。
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该专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
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该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
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生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
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地理科学专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的地理科学学科领域的基本知识与基础理论，掌握地理思维与实践能力，掌握基础教育改革理念与地理教育技能，具有良好的教师素养和从事地理教学、地理科学研究等基本能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能够适应现代地理教学发展需要，在中小学及中等专业学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，以及能够在环境、旅游、土地等相关部门从事地理科研、管理、规划与开发的高素质地理人才。
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体育教育专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的体育教育学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力和学校体育教育工作的规律，具有较强的实践能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能在基础教育和中等学校从事体育教学、体育活动、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
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视觉传达设计是相关院校开设的专业名称，是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。
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音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
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本专业培养德智体美全面发展，适应社会经济发展需求，具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识，熟悉物流政策法规，系统掌握现代物流管理理论与方法，具备物流系统分析、设计与运营管理能力，能在国家经济管理部门、现代物流企业、生产制造企业、商业连锁企业或研究机构等从事物流运作、系统设计与规划等工作的物流人才。
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