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  • 本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
  • 财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
  • 土木工程专业,是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。
  • 本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
  • 日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
  • 英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。
  • 汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
  • 软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
  • 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养,具有学前教育专业基本理论、基础知识和基本技能,培养热爱幼儿教育事业,具有系统掌握学前教育理论,熟悉学前教育基本知识和规律,了解幼儿心理和生理发展的特点,具有创新能力,熟练掌握幼儿教育技能和方法,能胜任学前教育工作的应用型人才。
  • 学员通过系统学习,能够在思想政治、知识水平、教学能力和科研能力等方面,达到国家规定的高等师范体育教育专业本科生的毕业水平,身心健康,胜任中等学校体育课、课外训练、课外体育活动及组织管理等方面的工作。
  • 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养,具有教育学专业基本理论、基础知识和基本技能,具有扎实的专业知识、较深厚的教育理论素养、较强的教育实践与研究能力、适应现代教育改革与发展需要、具有合作意识与创新精神,能够胜任师范专科院校教育学学科教育教学、中小学学科教学、中小学心理健康教育、教育科研与管理以及教育行政部门或企事业单位教育培训与管理工作的高素质应用型人才。
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