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汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育（主要是语文教育）需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象；对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深；了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。
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历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
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英语专业招收已经取得专科毕业书的各类人员。本专业通过两年半学习，培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的英语学科领域英语语言文学的基本知识、熟练的英语语言技能和英语综合实践技能，具有英语口头表达和书面表达能力、具有较高的人文素养和教师职业素质，具有使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、较好地解决问题的综合能力、创造性思维能力和一定的科学研究能力，能在教育、外事、外贸、文化、科技等部门从事相关工作的复合型英语专业人才。
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汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育（主要是语文教育）需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象；对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深；了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。
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汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育（主要是语文教育）需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象；对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深；了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。
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历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
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英语专业招收已经取得专科毕业书的各类人员。本专业通过两年半学习，培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的英语学科领域英语语言文学的基本知识、熟练的英语语言技能和英语综合实践技能，具有英语口头表达和书面表达能力、具有较高的人文素养和教师职业素质，具有使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、较好地解决问题的综合能力、创造性思维能力和一定的科学研究能力，能在教育、外事、外贸、文化、科技等部门从事相关工作的复合型英语专业人才。
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新闻学专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的新闻学学科领域的基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能，掌握网络和多媒体技术等现代化传播手段与操作技能，掌握新闻传播知识与丰富的实践专业技能，掌握我国各项新闻管理法规，具有良好的人文素养，能够在各类媒体从事编辑、采访、评论等新闻实务，以及在党政机关、企事业单位从事新闻信息传播的复合型人才。
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汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育（主要是语文教育）需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象；对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深；了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。
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秘书学就是以秘书工作为研究对象，研究其主体与客体及其相互关系的一门学科。它研究秘书工作的产生与发展、职能与环境、性质与作用、规律与特征、原则与要秘书学求、程序与环节、方法与艺术、机构与人员，以及秘书工作规范化、科学化、现代化的发展趋势等问题，以促进秘书工作适应社会发展的需要。
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英语专业招收已经取得专科毕业书的各类人员。本专业通过两年半学习，培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的英语学科领域英语语言文学的基本知识、熟练的英语语言技能和英语综合实践技能，具有英语口头表达和书面表达能力、具有较高的人文素养和教师职业素质，具有使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、较好地解决问题的综合能力、创造性思维能力和一定的科学研究能力，能在教育、外事、外贸、文化、科技等部门从事相关工作的复合型英语专业人才。
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汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育（主要是语文教育）需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象；对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深；了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。
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