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  • 音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
  • 英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
  • 市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
  • 本专业培养学生德智体美全面发展,掌握经济学原理和国际经济、国际贸易的基本理论,了解当代国际经济贸易现状及其发展,较为熟悉通行的国际贸易规则和惯例,懂得我国对外贸易的政策法规,掌握国际贸易基本技能,在国际贸易业务领域具有一定开拓能力,能从事国际贸易各项业务经营及管理的应用型人才。
  • 本专业培养德、智、体全面发展的,符合21世纪经济、社会发展需要的、能够在各级政府经济管理部门、企业、社会中介组织、研究机构从事预测、规划、政策分析和管理工作的专门人才。
  • 会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
  • 本专业培养能够坚持四项基本原则,适应社会主义经济建设和金融发展需要,德、智、体等全面发展,具有一定的经济、金融理论水平,掌握金融专业必备的基础知识和基本技能,熟悉国际金融发展现状,能够用途经济金融第一线业务工作,具有较强动手能力的应用型人才。
  • 本专业培养德智体美全面发展,对客观事物具有敏锐观察能力,对市场具有系统分析与综合能力,掌握服装生产的工艺流程与设计方面的知识,能够熟练掌握电脑制图,具有创造力、实际动手能力与一定管理能力的应用性专业人才。
  • 本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,适应生产、技术、服务第一线的,具有电子产品和电子设备的生产、使用、维修、销售及电子产品的研制与开发能力的应用型人才。
  • 计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科,各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同,偏重计算机技术,涉及管理范畴,确切的是利用计算机完成各类信息管理。
  • 计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
  • 机电一体化技术又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。
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