2020年心理学专业综合考研真题答案及解析（一）

本文提供2020年心理学专业综合考研真题答案及解析，以下为具体内容

1、吊桥效应是指当一个人提心吊胆地走过吊桥时，会不由自主地心跳加速，如果这时候碰巧遇上一个心仪的对象，那么你对这个人的感觉会比平时更强烈。能够较好解释该现象的情绪理论的是（ ）。

A、身体反应理论

B、中枢主义理论

C、动机分化理论

D、认知激活理论

2、根据马斯洛的观点，你应该在满足归属与爱的需要前努力去满足（ ）的需要。

A、自我实现

B、尊重

C、自信

D、生理

3、操作性条件作用的提出者是（ ）。

A、巴甫洛夫

B、华生

C、斯金纳

D、班杜拉

4、以下哪种研究设计更容易受到世代效应（Cohort Effect）的影响？（ ）。

A、横断设计

B、纵向设计

C、聚合交叉设计

D、双生子设计

5、根据维果茨基的观点，教学和发展的关系是（ ）。

A、教学应走在发展的前面

B、发展应在教学的前面

C、发展与教学相对独立

D、发展与教学相互促进

6、根据布朗芬布伦纳的观点，父母的朋友属于儿童成长发展的（ ）。

A、微系统

B、中系统

C、外系统

D、宏系统

7、成熟势力说的代表人物是（ ）。

A、格塞尔

B、范茨

C、德威克

D、韦纳

8、以下不属于儿童动作发展规律的是（ ）。

A、自上而下

B、自中心向四周

C、自粗大至精细

D、自生疏至熟练

9、在儿童大脑发育过程中，最早成熟的是（ ）

A、额叶

B、顶叶

C、颞叶

D、枕叶

1、试题答案：D

试题解析：

2、试题答案：D

试题解析：

本题考查马斯洛需要层次理论。
马斯洛将人的需要划分为5个层次，分别为生理需要、安全需要，归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 马斯洛认为，人的需要逐级满足的， 只有在低级需要得到满足或部分得到满足以后，高级需要才会出现并得到满足，在选项中低于归属与爱的需要的只有生理需要。故本题选D。

3、试题答案：C

试题解析：

本题考查操作性条件作用。
巴浦洛夫提出了经典条件作用说，华生将其引用到对人类行为的研究中；斯金纳提出了操作性条件作用说；班杜拉提出了社会学习理论。故本题选C。

4、试题答案：A

试题解析：

5、试题答案：A

试题解析：

本题考查维果茨基的心理发展观。
在教学与发展的关系上，维果茨基提出了三个重要的问题：“最近发展区”、“教学应当走在发展的前面”、“学习的最佳期限”。他认为教学创造着“最近发展区”，他强调学习的最佳期限，教学如果脱离了儿童学习某一技能的最佳年龄是不利于其发展的，会造成儿童智力发展的障碍。因此，开始某一种教学必须以成熟与发育为前提，且必须首先建立在正在开始形成的心理机能的基础上，走在心理机能形成的前面。故本题选A。

6、试题答案：C

试题解析：

7、试题答案：A

试题解析：

本题考查成熟势力说。
格塞尔根据著名的“双生子爬梯”实验提出了成熟是动作发展的必要原因，进而提出了成熟势力说；范茨用视觉偏爱法研究婴儿心理；德威克提出了成就目标理论；韦纳提出了归因理论。故本题选A。

8、试题答案：D

试题解析：

本题考查婴儿动作发展规律。
婴儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提，也是其心理发展的外在表现。婴儿动作发展的顺序是：抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、攀。婴儿的动作发展遵循以下规律（即头尾原则、近远原则、大小原则）：
（1）从整体性动作到分化性动作；
（2）从上身到下身（先会爬，然后才会走）；
（3）从大肌肉到小肌肉(先会抓，然后才会捏) ；
（4）从躯干到四肢。故本题选D。

9、试题答案：D

试题解析：

本题考查婴儿大脑发育顺序。
婴儿大脑皮层的发展遵循枕叶→颞叶→顶叶→额叶的顺序。故本题选D。