2011年312心理学专业基础考研真题答案及解析

本文提供2011年312心理学专业基础考研真题答案及解析，以下为具体内容

1、除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层的最后一个中转站是（  ）。

A、 丘脑

B、 下丘脑

C、 海马

D、 桥脑

2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是（  ）。

A、 顶叶、额叶、颞叶、枕叶

B、 顶叶、枕叶、颞叶、额叶

C、 枕叶、额叶、顶叶、颞叶

D、 枕叶、颞叶、顶叶、额叶

3、根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于（  ）。

A、 顶部

B、 中部

C、 背部

D、 底部

4、“甜蜜的嗓音”、“温暖的色彩”，这种感觉现象是（  ）。

A、 适应

B、 对比

C、 后像

D、 联觉

5、故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起来的事情。能解释此现象的是（  ）。

A、 层次网络模型

B、 逆行性遗忘

C、 编码特异性原理

D、 激活扩散模型

6、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后（  ）。

A、 1小时内

B、 2~12小时

C、 13~24小时

D、 24小时后

7、小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是（  ）。

A、 再造

B、 补充

C、 替代

D、 预见

8、天空出现朝霞，就会下雨;天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（  ）。

A、 间接性

B、 抽象性

C、 概括性

D、 理解性

9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（  ）。

A、 音位

B、 语素

C、 词

D、 句子

1、试题答案：A

试题解析：

【考点】神经系统的基本结构。
【解析】（1）丘脑在大脑皮层不发达的地方，是最高级的感觉中枢；在大脑皮层发达的地方，是最重要的感觉传导中转站。来自全身各种感觉的传导通路（除嗅觉外），均在丘脑内更换神经元，然后投射到大脑皮质。
（2）下丘脑（又称丘脑下部）位于大脑腹面、丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在。
（3）海马体是组成大脑边缘系统的一部分，位于大脑皮质下方，担当着关于短期记忆、长期记忆，以及空间定位的作用。
（4）桥脑(pons)在延脑的上方，它位于延脑与中脑之间，是中枢神经与周围神经之间传递信息的必经之地。它对人的睡眠具有调节和控制的作用。
根据不同神经系统的特性，丘脑是最重要的感觉传导中转站，因此本题选A。本题为常识记忆题，考查对神经系统的熟悉度。

2、试题答案：D

试题解析：

【考点】大脑皮层及其机能。
【解析】

（1）视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内。接受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动，喊声初级形式的视觉，如对光的察觉等。
（2）听觉区位于颞叶的颞横回处，接受在声音的作用下由耳朵传传入的神经冲动，产生初级形式的听觉，如对声音的察觉等。
（3）躯体感觉区位于顶叶内。它接受由皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。
（4）言语运动区在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，有一个言语运动区，它通过邻近的运动区控制说话时的舌头和颚的运动。这个区域受到损伤会引发运动性失语症。这种病人说话不流利，话语中常常遗漏功能词，因而形成“电极式”语言。
根据不同大脑皮层的机能，一一对应，选D。

3、试题答案：D

试题解析：

【考点】听觉理论。
【解析】

（1）听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的感觉。听觉位置理论包括行波理论和共鸣理论。
（2）行波理论认为，基底膜的振动是以行波方式进行的：内淋巴的振动首先在靠近卵圆窗孔处引起基底膜的振动，此波动再以行波的沿基底膜向耳蜗的顶部方向传播。不同频率的声音引起的行波都从基底膜的底部即靠近卵圆窗处开始。频率越低，传播越远，最大行波振幅出现的部位越靠近基底膜顶部，且最大振幅出现后，行波很快消失；高频率的声音引起的基底膜振动只局限于卵圆窗附近。
（3）共鸣理论认为，由于基底膜的横纤维长短不同，靠近蜗底较窄，靠近蜗顶较宽，就像竖琴的琴弦一样，能够对不同频率的声音产生共鸣。声音刺激的频率高，由短纤维发生共鸣作出反应；声音刺激的频率低，由长纤维发生共鸣。人耳基底膜约有24000条横纤维，它们分别反应不同频率的声音，基底膜的振动引起听觉细胞的兴奋，从而产生不同的音调。该理论强调了基底膜的振动部位对产生声音的作用，音高的感觉取决于基底膜上发生最大刺激兴奋的集体位置。
综合两种理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域都位于底部，因此选D。

4、试题答案：D

试题解析：

【考点】感觉现象。
【解析】

（1）感觉适应是指对持续的同一刺激所产生的应激性形态，特别是感受器的适应。
（2）感觉对比是指同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。如同一种颜色把它放在较暗的背景上看起来明亮些，放在较亮的背景上看起来暗些。
（3）感觉后像是指在刺激停止作用后，感觉印象仍暂留一段时间的现象，后象有正、负两类之分。
（4）联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。
“甜蜜的嗓音”是听觉触发了味觉，“温暖的色彩”是视觉触发了感觉，都属于联觉现象，因此选D。

5、试题答案：C

试题解析：

【考点】记忆信息的编码与提取。
【解析】

（1）层次网络模型认为具有类属关系的概念组成了一个概念的网络。在网络中，层次越高的概念，其抽象概括的水平越高。
（2）逆行性遗忘对意外事故发生前的事件和经历，有久暂不等的记忆丧失。
（3）编码特异性原理，当信息储存在记忆中时，记忆并非对于信息的原本形式进行储存，而是根据记忆者对于信息的理解与认识来进行编码。
（4）激活扩散模型是认知心理学提出的关于认知发展的网络模型，激活扩散模型中的概念被以语义相似性或联系为中介组织起来。不同概念之间通过它们的共同特征数量形成联系，它们之间具有的共同特征越多，概念间的关系就越密切，回忆时就更容易相互激活。
根据题干信息。故地重游触景生情，符合编码特异性原理，选C。

6、试题答案：A

试题解析：

【考点】长时记忆的遗忘。
【解析】德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"。初次记忆1小时之后，信息保持量仅为原始信息量的44.2%，为了取得最好的记忆效果，应该尽快进行复习。因此选A。

7、试题答案：C

试题解析：

【考点】想象的功能。
【解析】想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。
（1）想象具有补充知识经验的作用，例如根据人物描述丰富实际的形象。
（2）想象具有代替作用，例如儿童把毛绒动物玩具当作真正的动物。
（3）想象对机体的生理活动调节的作用，例如想象即将参加一个重要活动会很紧张。
（4）想象具有预见作用，例如建筑师绘制图纸可以预想建筑物建成的样子。
本题中，小明在游戏中把凳子当马骑，反映是想象的替代功能，因此选C。

8、试题答案：C

试题解析：

【考点】思维的特征。
【解析】思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维具有概括性、间接性 、思维是对经验的改组三个特征。
（1）思维的概括性是在大量感性材料的基础上，把一类事物的共同特征和规律抽取出来加以概括，将多次感知到事物间的联系和关系加以概括，得出事物的内在联系。
（2）思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。
（3）思维是对经验的改组，思维是和探索和发现新事物相联系的过程，他需要人们对头脑中的知识经验不断进行更新和改组。
本题中人们得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论体现的是思维的概括性，选C。

9、试题答案：D

试题解析：

【考点】语言结构。
【解析】语言是以语音为载体、以词为单位、以语法为构建规则的符号系统。
(1)音位是能够区别意义的最小语音单位。
(2)语素也称词素，是语言中最小的音义结合单位，是词的组成要素，它可独立成词也可与其他语素组合成词。
(3)词是语言中可以独立运用的最小单位。
(4)句子则是可以独立表达比较完整语义的语言结构单位。
根据语言的概念，本题选D。