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1、某次测验后,张老师依据正态分布将学生成绩由低到高划分为五个等级,且各等级构成等距的尺度,小茗在该次测验中得了90分,下列条件中能使小茗的成绩被列入最高等级的是( )。
A、M=68;SD=13
B、M=75;SD=16
C、M=80;SD=8
D、M=85;SD=2
2、过程分离(PDP)范式主要用于研究( )。
A、内隐记忆
B、错误记忆
C、回溯记忆
D、前瞻记忆
3、小聪喜欢在学习时写评语、做总结,他使用的学习策略属于( )。
A、资源管理策略
B、编码生成策略
C、监控调节策略
D、精细加工策略
4、下列选项中,属于青春期个体独有特征的是( )。
A、思维具有自我中心性
B、自我意识出现飞跃式发展
C、生理变化对心理活动有明显的冲击性
D、成人感与幼稚感并存带来心理的冲突和矛盾
5、小妍在幼儿园玩拼图时一直在自言自语,“这块放这里…这块不合适…该放哪里呢…这样不对…”按照皮亚杰的观点,这种言语属于( )。
A、自我中心言语
B、独白言语
C、前言语
D、社会性言语
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