2010年教育综合考研真题答案

本文提供2010年教育综合考研真题答案，以下为具体内容

1、按照马克思主义的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）

A、校内教育与校外教育相结合

B、城市与农村相结合

C、知识分子与工人农民相结合

D、教育与生产劳动相结合

2、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这个主要是因为（）

A、教育具有阶级性

B、教育具有自身的继承关系

C、教育不能脱离政治经济的制约

D、教育具有永恒性

3、活到老，学到老体现了现代教育的（）特点

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

4、以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识，表达情感和价值观念的教学方法是（）

A、演示法

B、讲授法

C、谈话法

D、陶冶法

5、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行（）年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

6、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( ）规律的反映。

A、顺序性

B、不均衡性

C、阶段性

D、个别差异性

7、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）因素对人的发展的影响。

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

8、经常被人们称为“危机期”的年龄阶段是( )。

A、幼儿阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

9、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。

A、指导自我教育法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、陶冶法

10、“结构主义”课程理论的首倡者是（）。

A、赞科夫

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、根舍因