2016年教育综合考研真题答案及解析（一）

本文提供2016年教育综合考研真题答案及解析，以下为具体内容

1、我国教育目的的理论基础是（）

A、马克思主义关于人的全面发展学说

B、关于人的发展的理想

C、人的各方面的和谐发展学说

D、空想社会主义者关于人的全面发展理论

2、“把一切知识教给一切人”的提出者是（）

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、维多利诺

3、美国公立学校之父是（）

A、杜威

B、杰斐逊

C、富兰克林

D、贺拉斯曼

4、古埃及没有设立的学校类型是（）

A、僧侣学校

B、宫廷学校

C、骑士学校

D、书吏学校

5、世界上最早的教育学著作是（）

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

6、活教育是谁提出的？（）

A、黄炎培

B、陈鹤琴

C、晏阳初

D、梁漱溟

7、教育学科成为独立学科的标志是（）

A、《大教学论》

B、《爱弥儿》

C、《民主主义与教育》

D、《普通教育学》

8、“以法为教，以吏为师”是谁的思想？（）

A、秦始皇

B、李斯

C、韩非

D、墨子

9、近代第一个实行的学制是（）

A、壬戌学制

B、癸卯学制

C、壬寅学制

D、壬子癸丑学制

1、试题答案：A

2、试题答案：A

3、试题答案：D

试题解析：

公立学校运动主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。在这场运动中，贺拉斯曼（1796-1859）等人成为重要的推动者，贺拉斯曼因此被称为"美国公立学校之父。

4、试题答案：C

试题解析：

宫廷学校（公元前2500年左右）由国王法老设立在宫廷里的学校，教育对象为皇子皇孙及朝中大臣的子弟，目的是为国家培养官吏。教育内容目前已无法考察；僧侣学校也称寺庙学校。古埃及寺庙在社会上享有较高的地位。古埃及的寺庙不仅是从事宗教活动的地方，也是研究学术和传播科学文化知识的地方，这些学校一般设立在大城市的寺庙中。教育内容很广泛；学生除了僧侣之外还有军人，医生，建筑家等。最终培养了很多宗教人士和科学家、思想家。职官学校（公元前2000年左右）也称书吏学校，由各级政府机关为补充宫廷学校培养官吏不足而附设的专门学校。修业期12年，因主办机关不同而各有分工，主要培养本部门需要的人才。因此教育内容与本部门日常工作相关，即以普通文化课程及专门职业教育为教育内容。而其教育的对象是贵族子弟，教师是有经验的官吏；文士学校则是古埃及开设最多的学校。其教育目的是为国家培养各级各类文士及计算人员。教育内容主要是以阅读、书写为主，同时也教授数学、几何、物理、天文、医学。教育对象不仅有贵族子弟，也有手工业者的子弟。因此文士精通文字，能写善书，执掌治世权限，比较受尊重，“学为文士”成为一般奴隶主阶级追求的目标。这四种学校的教育特征皆可概括为“以僧为师、以吏为师”，因为在当时教育仍旧为统治阶级所垄断。

5、试题答案：A

试题解析：

《学记》是《礼记》中的一篇，一般认为是战国末期“思孟学派”的著作，是中国教育史上和世界教育史上一部最早、最完整的教育学专著，被称为“教育学的雏形”。
《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。
《大教学论》是捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作，首次出版于1632年。
《大教学论》重点阐述了教学理论问题，书中明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法，并拟定了各级学校的课程设置，确定了学校教学工作的基本组织形式，制定了编写教科书的原则要求。此外，该书中还论述了道德教育、宗教教育、艺术教育和体育等问题。《大教学论》的问世为近代教育学的建立奠定了基础。
《普通教育学》是德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特创作的教育学著作，首次出版于1806年。该书分为二部分，分述了教育的一般目的、多方面的兴趣，以及培养学生的性格。赫尔巴特提出教学可以分为四个阶段：明了、联想、系统、方法或叫应用。后人将明了又分为预备和提示，成为影响甚广的五段教学法。该书以心理学作为建立教学理论的基础，要求教师按照儿童的心理状况及其规律开展教学活动，对西方近代教学论的发展有着非常重要的意义。

6、试题答案：B

7、试题答案：D

8、试题答案：B

试题解析：

“以吏为师，以法为教”是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律，加强普法教育。“以吏为师”中的“吏”不是指“所有”的官吏，而是“专指”法官、法吏。

9、试题答案：B