考研311教育学专业基础在线题库每日一练（三十五）

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1、根据马斯洛的需要层次论，下列选项中属于缺失性需要的是（）。

A、自我实现的需要

B、自尊的需要

C、认知的需要

D、审美的需要

2、王充认为教育最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人、文人显著特征是（）。

A、博览古今

B、讲授章句

C、兴论立说

D、上书奏记

3、我国社会主义教育目的的理论基础是（）。

A、社会本位论

B、个人本位论

C、国家本位论

D、人的全面发展理论

4、人的感知、思维、记、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。

A、差异性

B、阶段性

C、顺序性

D、不平衡性

5、1947年，日本国会颁布《学校教育法》，为日本二战后的学校教育发展指明方向。其中规定（）。

A、实施大学区制

B、废除中央集权式的教育管理体制

C、加强学生民族意识的培养

D、将中学分为寻常中学与高等中学