考研312心理学专业基础在线题库每日一练（六十）

本文提供考研312心理学专业基础在线题库每日一练，以下为具体内容

1、先提一个小要求，再提一个较大的要求。这种增加顺从的技巧属于（ ）。

A、脚在门槛内技巧

B、门前技巧

C、折扣技巧

D、滚雪球

2、谢里夫利用“游动错觉”研究的社会心理现象是（ ）。

A、依从

B、顺从

C、从众

D、服从

3、在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为（ ）。

A、言语信息

B、认知策略

C、智力技能

D、运动技能

4、分别从大学五个本科专业中随机抽取50名学生，测试并比较他们抗认知闭合性的专业差异。数据分析可采用（ ）。

A、配对样本t检验

B、组间设计t检验

C、单因素重复测量设计的方差分析

D、单因素完全随机设计的方差分析

5、若方差分析F检验的结果显示p值小于a，则结论为（ ）。

A、各组均值相等

B、各组均值均不相等

C、至少两个组均值不等

D、至少两个组均值相等

1、试题答案：A

试题解析：

故本题选A。

【考点】本题考查顺从的技巧。

2、试题答案：C

试题解析：

【考点】本题考查社会心理学--社会影响--从众--从众的经典研究。
【解析】谢里夫利最早利用“游动错觉”研究个人反应如何受到其他多数人反应的影响，证明了在不确定条件下团体压力会对个体的判断产生影响。故本题选C。

3、试题答案：B

试题解析：

【参考答案】B
【考点】加涅学习理论。
【解析】
（1）言语信息的学习即掌握以语言信息传递的内容，学习的结果是通过言语信息表现出来的，帮助学生解决是什么的问题。比如，北京是中国的首都。言语信息也是指有关事物的名称，时间、地点、定义以及特征等方面事实的信息。比如：学习认识时钟。四季的形成。也包括有组织的整体的知识。比如天体的运行。
（2）认知策略是学习者用以他调控自己的注意、学习、记忆和思维内部心理过程的技能。认知策略包括复述、精细加工、组织等。比如画出组织结构图。

（3）智力技能分为辨别、概念、规则、高级规则等。分别来看一下，辨别，是能识别各种刺激特征的异同并作出不同的反应。包括简单的辨别对不同形状，颜色物体作出不同的反应。也包括复杂多重辨别，如对相似，易混淆单词分别作出正确的反应。概念是对刺激进行分类，并对同类刺激作出相同的反应。
（4）运动技能，是指身体动作的质量（比如敏捷、准确、有力和连贯等）不断改善而形成的整体动作模式。如体操运动，写字技能。它也是能力的一个组成部分。
结合理论定义可知本题选B。

4、试题答案：D

试题解析：

【考点】本题考查心理统计--推断统计--方差分析--与方差分析有关的实验设计问题--完全随机设计
【解析】进行平均数的差异性检验，可以使用Z检验，t检验以及方差分析；题目中强调进行5个专业的差异性检验，由此可以推断使用方差分析，最后是在不同的专业中抽查了50个学员，意味是被试间设计可以推测使用单因素完全设计的方差分析。故本题选D。

5、试题答案：C

试题解析：

【考点】本题考查方差分析的原理。
方差分析的虚无假设为综合的虚无假设，即各组均值都相等，备择假设为各组均值不全相等，若干F检验结果显示p值小于a，则拒绝虚无假设，接受备择假设，即各组均值不全相等，也就是说至少两个组均值不等。故本题选C。