考研心理学专业综合在线题库每日一练（一十六）

本文提供考研心理学专业综合在线题库每日一练，以下为具体内容

1、下列统计量中，容易受到极端数据影响的是（）。

A、中位数

B、平均数

C、众数

D、百分位数

2、“教学心理学”这个术语最早由（   ）提出。

A、格拉泽

B、加涅

C、桑代克

D、安德森

3、谈虎色变属于（   ）。

A、无条件反射

B、第一信号系统的活动

C、条件反射

D、第二信号系统的活动

4、富人往往给人留下有能力、竞争的印象，而穷人则给人留下热情、友好的印象，这反映了人们在进行社会知觉时表现出（）。

A、刻板

B、原型

C、歧视

D、偏见

5、心理测验的基本条件不包括（ ）。

A、行为样本

B、标准化

C、应答率

D、变异量

1、试题答案：B

试题解析：

本题考查统计量。
最容易受到极端数据影响的统计量是平均数；中数、众数、百分位数是关于位置和频次的统计量，都较少受到极端数值的影响，故本题选B。

2、试题答案：B

试题解析：

【考点】心理学史。
【解析】桑代克创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科，其著作《教育心理学》使教育心理学真正独立于心理学科之林。加涅（R.、M、Gagne）于1969年在《美国心理学年鉴》首次提出“教学心理学”术语，1978年格拉泽（R，GIaser）主编的《教学心理学进展》丛书出版，宣告这门新的分科诞生。

3、试题答案：C;D

试题解析：

【考点】高级神经活动。
【解析】
（1）条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。
（2）无条件反射是在种系发展过程中遗传下来的生来就有的反射。如新生儿生下来就会哭，奶头放进嘴里就会吸吮，引起无条件反射的刺激物叫做无条件刺激物。它带有刻板的性质，实现这种反射的神经通路是一种与生俱来的、固定的神经联系。
巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。
（3）第一信号系统是能够引起条件反应的物理性的条件刺激，是动物和人共有的。
（4）第二信号系统是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激，是人类所特有的。
谈虎色变属于条件反射，第二信号系统，因此本题选CD。

4、试题答案：A

试题解析：

【考点】刻板印象
【解析】
刻板印象也称类属性思维，是指人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模式。

5、试题答案：C

试题解析：

【考点】心理测验的基本条件
【解析】
心理测验的原则：
（1）标准化原则：测量应采用公认的标准化的工具，施测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。
（2）保密原则：测验的内容、答案及记分方法只有此项工作的有关人员才能够掌握，不允许随意扩散。对受试者测验的结果保密，因为其涉及到个人的隐私权。
（3）客观性原则：对测验结果的解释要符合受试者的实际情况，评价应结合受试者的生活经历、家庭、社会环境以及通过会谈、观察获得的其他资料全面参考。
（4）协调关系原则：评估者应人格健康，善于交往，乐于助人，尊重他人，耐心并通情达理。与受试者建立良好的协调关系是成功评估的基本条件。
心理评估者要具备专业能力，持有专业学会颁发的资格证书，要遵守职业道德，包括：
①认真客观的态度；②保护被试者的利益；③管理好心理评估工具。
选择心理测验的原则：
①符合评估的目的；②常模样本符合受试条件；③标准化程度高；④引进国外测验需经修订和标准化；⑤选择有使用经验的测验工具。
标准化心理测验的条件：
标准化测验的技术指标有常模、信度和效度。
（1）常模：指某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数，即可比较的标准。常模形式有：均数、标准分（如Z分、离差智商、T分）、百分位、划界分等。常模的制定要通过标准化的取样过程，样本的代表性要好。
（2）效度：指测验结果的有效和真实性，即某种测验测查到所要测查内容的程度效度高是心理测验的充分必要条件。有内容关联效度、效标关联效度和结构关联效度。
（3）信度：指测验分数反复测量的可靠性，反映测量误差。有分半信度、重测信度和α系数等。
应答率不属于心理测验的基本条件，因此本题选C。