软考信息系统项目管理师考试经典100题91-100

软考 陈湘君 浏览 1007 来源:希赛网

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91.下表记录了六个结点A、B、C、D、E、F之间的路径方向和距离。从A到F的最短距离是( )。

91.png

A.38

B.40

C.44

D.46

92.关于量化项目管理的描述,不正确的是( )。

A.量化管理理论在很多方面吸收了科学管理的管理理念,包括:①任务定额化②程序标准化③薪酬差额化

B.组织在定义目标过程中,还应依据质量和过程性能目标对战略规划及业务目标的影响程度,为量化目标排定优先级,从而解决组织有多项管理能力目标需要满足时的优先排序问题

C.量化管理使用到的技术通常包括过程性能基线、过程性能模型、控制图、变异分析、回归分析、置信区间或预测区间、敏感度分析、蒙特卡洛模拟和假设检验等

D.CMMI共划分了5个成熟度级别,分为1~5级,第2级管理级的特征主要包括:采用组织标准流程开展各项工作

93.以下关于项目集管理角色的描述,不正确的是( )。

A.在许多组织中,项目集发起人担任项目集指导委员会的负责人,负责分配和监督项目集经理的工作进度

B.项目集指导委员会的典型职责包括:确保项目集目标和规划的效益符合组织战略和运营目标

C.项目集经理对项目集的管理、实施和绩效负责。项目集经理的典型职责包括:在项目集管理绩效域内开展工作

D.项目集指导委员会促进治理实践活动,将与项目集相关的治理流程标准化,并促进资源、方法、工具和技术的共享,为项目集提供监督、支持和决策能力

94.项目组合经理负责建立和实施项目组合管理,其主要职责不包括( )。

A.向项目组合治理机构传达整套项目组合组件如何与战略目标一致或调整为一致

B.依据战略指令获得项目组合的影响和创造的价值

C.提供适当的建议或行动方案

D.为项目组合提供资源和支持,对资源分配和项目组合的成功负责

95.关于项目管理原则中“优化风险应对”的描述,不正确的是( )。

A.风险临界值反映了组织和干系人的风险偏好

B.风险可能存在于组织、项目组合、项目集、项目和产品中

C.风险都是消极的,需要采取应对措施,控制其对项目及其成果的影响

D.项目团队需要在整个项目生命周期中不断应对风险

96.项目度量指标有助于项目团队实现项目目标,但在实际度量过程中,存在一些与度量有关的陷阱。我们不仅要防止使用不适当的度量指标,还要避免常见的度量陷阱包括( )。

①霍桑效应;②净推荐值;③虚荣指标;④士气低落;⑤投资回报率;⑥误用度量指标;⑦确认偏见;⑧离职率;⑨相关性与因果关系混淆

A.①②③④⑤⑥

B.①③④⑥⑦⑨

C.①②③⑦⑧⑨

D.①③④⑤⑥⑨

97.( )不属于交付绩效域的预期目标。

A.项目有助于实现业务目标和战略

B.对项目状况充分了解,支持决策

C.项目团队对需求有清晰的理解

D.干系人接受项目可交付物和成果,并对其满意

98.( )不属于规划绩效域的预期目标。

A.对演变情况进行详细说明

B.可以根据新出现的和不断变化的需求进行调整

C.应用系统的方法交付项目成果

D.通过持续学习和过程改进提高了团队能力

99.( )不属于开发方法和生命周期绩效域的预期目标。

A.开发方法与项目可交付物相符合

B.将项目交付与干系人价值紧密联系

C.能够利用机会改进项目的绩效和成果

D.项目生命周期由促进交付节奏的项目阶段和产生项目交付物所需的开发方法组成

100.关于项目工作绩效域目标和工作内容的描述,不正确的是:( )。

A.项目以有条理、协调一致的方式推进

B.使项目团队保持专注,并使项目活动顺利进行

C.通过持续学习和过程改进,提高团队能力

D.涉及大量的沟通工作,与干系人绩效域关联

责任编辑:陈湘君|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2024-02-05

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