两地发布26下半年软考违纪违规拟处理公告,这些行为千万别做

软考 陈湘君 浏览 10 来源:希赛网

软考考试违纪违规会怎样?软考考试有哪些行为属于违纪违规?浙江、山西两地均在2026年11月5日发布了2026下半年软考考试违纪违规拟处理公告,这些行为千万别做。

浙江、山西两地均在2026年11月5日发布了2026下半年软考考试违纪违规拟处理公告,浙江公告中有7人拟处理当次该科目成绩无效,山西公告中有11人拟处理当次该科目成绩无效。

从浙江考区的公告来看,本次违纪违规的行为主要在携带通讯工具、规定以外的电子用品进入座位和携带与考试内容相关的资料进人座位上,这些行为属于一般违纪违规,因此仅做出了拟当次该科目成绩无效的处理意见。

软考考试三种违纪违规的情形及后果如下:

1.一般违纪违规

携带规定以外物品未放到指定位置;未在规定座位考试或擅自离场;不按规定填写本人信息;在规定位置以外标注特殊标记;开考信号前答题或结束信号后继续答题;将试卷、答题卡带出考场;故意损坏考试设施当次该科目考试成绩无效。

这些情形一般不记入诚信档案库,处理结果通常是当次该科目成绩无效,本次考试无法取得证书,重新报考即可恢复。

2.严重违纪违规

抄袭或协助他人抄袭;互相传递试卷、答题卡、草稿纸;使用禁止带入的通讯工具或规定以外的电子用品;携带与考试内容相关的资料进入考场。

这些情形就属于严重违纪违规了,处理结果不仅是当次全部科目考试成绩无效,还会记入专业技术人员资格考试诚信档案库,记录期限五年。直接影响考生五年内在职称评审、资格注册、单位招录等环节。

3.情节特别严重

组织作弊、串通作弊;代替他人或由他人代替参加考试;伪造、变造证件参加考试。

这些情形属于情节特别严重的,处理结果也是最重的。不仅当次全部科目考试成绩无效,还会长期记入诚信档案库,影响长远。

那"拟处理"就是最终结果了吗?

根据人社部令第31号第四章第十七条:对应试人员违纪违规行为作出处理决定前,应当告知应试人员拟作出的处理决定及相关事实、理由和依据,并告知应试人员依法享有陈述和申辩的权利。

因此拟处理公告是程序起点,被列入名单的考生,可在公告之日起5个工作日内向所在考区提出陈述和申辩;逾期未提出的,将依法依规作出正式处理决定。

附:陈述申辩的具体写法

1.事实异议

如果考生发现公告认定的行为与自身实际情况不符,例如设备并非本人携带、物品并非在考试期间使用、被记录的座位或时间有误、他人行为被误记到本人名下。这类异议必须能对应到具体的考场、时段、座位。

2.证据补充

能够支持上述事实异议的材料,例如准考证与座位信息、考场物品存放凭证、通讯记录、能够说明时间线的客观材料。空口陈述的说服力远低于可核对的证据,只有用事实的证据才能改变结果。

常见问题

Q软考考试有哪些违纪违规情形及后果?

分为三类:一般违纪(如带错物品、提前答题)仅当次该科成绩无效;严重违纪(如抄袭、使用通讯工具)当次全部科目成绩无效并记入诚信档案库5年;情节特别严重(如组织作弊、替考)长期记入诚信档案库,影响深远。

Q软考违纪被记入诚信档案库有什么影响?

若属严重违纪或情节特别严重,将记入专业技术人员资格考试诚信档案库。严重违纪记录期限五年,直接影响职称评审、资格注册及单位招录等环节;情节特别严重者则面临长期记录,对个人职业发展产生长远负面影响。

Q软考违纪公告中的“拟处理”是最终结果吗?

不是。“拟处理”仅是程序起点,依据人社部令第31号,考生享有陈述和申辩权利。被列入名单者需在公告之日起5个工作日内向所在考区提出申辩,逾期未提出的才会作出正式处理决定。因此当前状态并非定论。

Q对软考违纪认定有异议该怎么申诉?

可从两方面入手:一是事实异议,指出认定行为与实际情况不符(如非本人携带、时间座位有误),需对应具体考场细节;二是证据补充,提供准考证、物品存放凭证等客观材料。空口陈述说服力低,必须用可核对的证据支持。

Q软考一般违纪和严重违纪有什么区别?

一般违纪通常指未放指定位置物品、擅自离场等,后果仅为当次该科目成绩无效,不记入诚信档案,重报即可恢复。严重违纪包括抄袭、使用禁入电子设备等,后果是当次全部科目成绩无效,且记入诚信档案库5年,影响更大。
权威信息溯源说明

2026年下半年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(浙江考区)违纪违规拟处理公告,2026年11月5日,链接

2026年下半年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试山西考区违纪违规拟处理公告,2026年11月5日,链接

专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定,2017年2月16日,链接

责任编辑:陈湘君|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-11-12

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