浙江省2020年8月自考中学音乐教学法00728真题试卷

自考真题是考生复习备考的一大法宝，需要好好利用，而且年份离的越近，参考价值越高。以下是希赛网自考频道整理的浙江省2020年8月自考中学音乐教学法00728真题试卷，考生可参考试卷题型、分值、重点考试内容及答题规范，参考答案现在暂未公布，希赛网将持续更新。

浙江省2020年8月自考中学音乐教学法00728真题试卷

注意事项：

1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均无分。

1. 在音乐教学中,要把统一要求和 原则结合起来。

A. 创造发展

B. 启发诱导

C. 因材施教

D. 寓教于乐

2. 奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于

A. 键器乐

B. 打击乐器

C. 弦乐器

D. 管乐器

3. 是一种集体的艺术形式,拥有广泛的群众基础,是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。

A. 合奏

B. 合唱

C. 独奏

D. 独唱

4. 卡拉·博科恩是当代美国著名的小提琴家、音乐教育家,她研究并创立了 教学法。

A. 元素性音乐

B. 卡拉·博科恩 

C. 才能教育

D. 体态律动

5. 教育实习是 的重要组成部分。

A. 教学计划

B. 教学目的

C. 教学大纲

D. 教学实践

6. 歌唱教学是适合 的音乐教学方式。

A. 小学

B. 中学

C. 社会业余学校 

D. 所有学校

7. 适合学生在课堂教学用的乐器是

A. 手风琴

B. 钢琴

C. 竖笛、口琴

D. 二胡

8. 科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为

A. 宏亮的声音

B. 具有很高位置的声音

C. 气息通畅

D. 自然圆润的发声

9. 是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。

A. 教育目的

B. 教学目标

C. 教学成果

D. 教育实习

10. 属于中学音乐教学情感模式的是

A. 模仿—练习模式

B. 引导—发现模式

C. 传授—接受模式

D. 参与—体验模式

二、判断题(本大题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分)

判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A冶,错误的涂“B冶。

11. 任何教学过程都包含三个基本因素:一是教师,二是教材,三是教学内容和教学手段,包括教学设备、教具等物质条件。

12. 1986 年,国家教委艺术教育处和艺术教育委员会成立,随后制定了(《全国学校艺术教育总体规划(1989—2000 年)》),这就为我国音乐学科教育迈向了新台阶打下了基础。

13. 小学低年级时主要采用视唱法,中年级和高年级阶段开始逐步由视唱法向听唱法过渡。

14. 律动教学的理论是本世纪美国音乐教育家达尔克罗兹首创的。

15. 专业音乐教育以培养专门的音乐人才为目标,它需要进行全面、系统的知识教学和严格的技能训练,而普通学校的音乐教育则是以提高全民族的音乐文化素质为目标,通过音乐教育促进人的身心的全面发展。

三、填空题(本大题共 10 小题,每空 1 分,共 15 分)

16. 1979 年 6 月,教育部颁发了全日制中小学音乐教学大纲,同年 12 月在高师艺术专业教学座谈会上确定高师开设         课程。

17.          是学生音乐学习成绩评定的依据。

18. 音乐审美趣味主要表现为个体的审美偏爱、审美标准和          。

19. 教学模式具有直观性、假设性、          和          的特点。

20. 课堂歌唱教学的方法有          和          。

21. 中学音乐教学中的“音乐基础知识教学冶是指以          为主要内容的音乐常识教学。

22. 一般来说,一堂音乐课的开始阶段包括          和          。

23. 在教学过程中常有始料不及的状况发生,教师具体的处理方法多种多样,一般可归纳为冷处理、 和热处理三类。

24. 中学常见的乐队组织形式有管弦乐队、民族乐队、混合编制乐队、          和          等等。

25. 音乐课堂教学学绩考核的主要方法有观察法、          、测验法、          。

四、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)

26. 音乐基本技能训练

27. 测验法

28. 学期计划

29. 课外音乐活动

30. 罗森塔尔效应

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)

31. 简述中学歌唱技能训练的主要内容。

32. 简述柯达伊教育体系采用的首调唱名法的内容。

33. 简述在教学中贯彻寓教于乐原则的注意事项。

34. 简述中学音乐教学常用的教学模式。

六、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)

35. 结合教学工作实际谈谈中学音乐教师应具备的专业素质。

36. 试论中学音乐课堂欣赏教学的方法及要注意的问题。