浙江2020年8月自考语文教学论10045真题

自考真题是考生复习备考的一大法宝，需要好好利用，而且年份离的越近，参考价值越高。以下是希赛网自考频道整理的浙江2020年8月自考语文教学论10045真题，考生可参考试卷题型、分值、重点考试内容及答题规范，参考答案现在暂未公布，希赛网将持续更新。

浙江2020年8月自考语文教学论10045真题

一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)

1. 在我国古代语文教材史上具有里程碑地位的读物是

A. 《文章轨范》

B. 《百家姓》

C. 《昭明文选》

D. 《千字文》

2. 中国古代的“六艺“中,包含政治、道德、历史等内容的是

A. 数

B. 书

C. 乐

D. 礼

3. 近代以来,最早规定语文教学独立设科的文件是

A. 《奏定学堂章程》

B. 《各学校用国语教授案》

C. 《普通教育暂行办法》

D. 《小学语文课程暂行标准(草案)》

4. 在近代语文学科发展过程中,国文科改为国语科的时间是

A. 20 世纪 20 年代

B. 20 世纪 30 年代

C. 20 世纪 40 年代

D. 20 世纪 50 年代

5. 将交流分解成各种组成要素或组成部分,以便弄清各种观念的有关层次,或者弄清所表达的各种观念之间的关系,这种认知能力是

A. 领会

B. 分析

C. 综合

D. 评价

6. 听话能力的基础是

A. 理解语义的能力

B. 记忆整合的能力

C. 辨音识义的能力

D. 评判话语的能力

7. 作文成败的关键所在是

A. 审题能力

B. 立意能力

C. 选材能力

D. 谋篇布局能力

8. 一般人的普通(中速)阅读速度,为每分钟 字左右。

A. 250

B. 300

C. 450

D. 600

9. 学生说话技能的发展一般要经历两个阶段,其中第二阶段是

A. “独白式冶语言阶段

B. 以再现性为主的语言阶段

C. “对话式冶语言阶段

D. 以创造性为主的语言阶段

10. 语文学科美育的主要途径和方法是

A. 创造美的氛围

B. 加强朗读,诱发通感

C. 披文入情,发现“自我冶

D. 直观效应,激发情感

二、判断题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)

11. 作文教学是一种综合训练。

12. 语文能力一般公认为听话、说话、阅读、写作四大要素。

13. 默读要求全面理解、读思结合、细心琢磨、边读边记。

14. 自由拟题作文一开始就应该与命题作文配合进行,互为补充。

15. 根据教育评价的目的,语文考试可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。

16. 国家语委和国家教委联合公布的 3500 个常用汉字,是中小学汉字教学目标的基本内容。

17. 备课的关键环节是在领会大纲、钻研教材、了解学生的基础上,有的放矢地规划设计教学活动。

18. 审美想象本质上是移情的深刻化,是情感的物化。

19. 诱导学生练写想象作文是开发想象力的主要训练途径。

20. 信度指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。

三、填空题(本大题共 8 空,每空 2 分,共 16 分)

21. 语文课程标准是语文教育领域具有权威性、         、纲领性和         的重要文件。

22. 传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育,培养审美情趣,主要以         为凭借。

23. 仿写是学习、模仿范文的         或         来写文章。

24. “听说读写宜并重冶,是新中国成立后         先生提出的科学论断。

25. 阅读能力既要以         来衡量,也要以         来衡量,两方面结合才可以看出一个人阅读能力的高低。

四、术语解释题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)

26. 课文系统

27. 语文教育学

28. 阅读理解能力

29. 标准化考试

五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)

30. 结合教学实际,论述语文教学中开发思维能力的主要途径。

31. 利用范文进行阅读教学,可以发挥哪些作用? 试联系实际加以论述。

六、案例分析题(本大题共 10 分)

32. 阅读材料,回答问题。

对于“语文冶二字,目前仍然存在着不同的解释:有人将其解释为语言和文字,有人解释为语言和文学,还有人将其解释为语言和文章,或解释为集以上种种说法之大成等等。

针对上述解释,谈谈你的想法。 (10 分)