2020年初级社会工作综合能力模拟题

1、李某来到某社区的社会服务机构寻求服务，该机构的社会工作者在了解了他的情况后，判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务，这时社会上作者需要（）。

A.提供转介服务

B.评估求助者的问题

C.接案并签订协议

D.收集资料

答案：A

2、小李是社区的社会工作者，某El为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的（）操作原则。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则

D.自我决定原则

答案：B

3、社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗?（1）完全能自理（2）完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是（　　）。

A.满足穷尽性.满足互斥性

B.满足穷尽性.不满足互斥性

C.不满足穷尽性。满足互斥性

D.不满足穷尽性，不满足互斥性

答案：C

4、王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（　　）。

A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性

答案：A

5、张大爷五年前退休，没有子女，老伴去世后一直独居在家。最近，他摔伤了腿，医生告诉他需卧床半年，高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击，觉得自己活不长了，半夜常常做噩梦，社会工作者介入后，经评估张大爷面临的主要问题是（　　）。

A.退休后产生的无用感

B.经济支出增加导致生活困境

C.对疾病和死亡产生的恐惧感

D.人际交往少导致孤独寂寞感

答案：C

6、从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（　　）。

A.牺牲自己利益帮助他人

B.帮助他人就是肯定自己

C.协助他人自己帮助自己

D.帮助他人自己成就自己

答案：C

7、依据平克斯和米纳罕的理论，学校属于（　）系统。

A.正式

B.原生

C.社会

D.非正式

D.限制的技巧

答案：C

8、瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（　）。

A.14岁以上

B.12岁以上

C.7～12岁

D.2～7岁

答案：C