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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养，具有心理学专业基本理论、基础知识和基本技能，具有坚实的心理学基础理论、基本知识和基本技能，能在各级各类学校、企事业单位、公安司法、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理咨询服务和管理工作的教师及相应工作的应用型人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有土木工程专业基本理论、基础知识和基本技能，培养掌握各类土木工程理论和实践技能，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术应用型人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有数学与应用数学专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握中学数学教学的基本理论与方法；了解和掌握一些与“四化”建设联系密切的数学知识；提高分析问题、解决问题和进行中学数学教学的能力，并能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，使学生达到或具备相当于全日制高等师范院校数学专业四年制本科水平，胜任中等学校的数学教学工作。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有食品科学与工程专业基本理论、基础知识和基本技能，适应社会主义现代化建设需要，将人文精神与科学素养有机结合，培养具有化学、生物学、食品科学与工程的基础理论知识，能在现代食品科学与工程领域内从事食品科学生产技术与设备管理、品质控制、产品研发、工程设计及管理工作，为经济社会发展服务的应用型人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养，具有计算机科学与技术专业基本理论、基础知识和基本技能，了解计算机科学在实现四个现代化建设中的作用，及计算机的发展和成就，具有计算机应用开发能力和计算机科学教育能力。使学生的专业知识基本达到全日制四年本科毕业水平，并能胜任计算机的科技开发和教育工作。
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?本专业培养德智体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电气技术与计算机应用等领域工作的宽口径、开拓创新能力的高水平、高素质复合型高级技术人才。
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土木工程专业，是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。
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网络工程专业是讲计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
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计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
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本专业培养以电气自动化和电力系统自动化领域为主，能从事电气工程设备、电力系统自动化装置、工业自动化装备、电力电子设计、计算机控制系统和网络化测控系统等方面的产品设计开发等方面工作的高级工程技术人才。
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地球物理学专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。
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金属材料工程专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
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