​全国2001年10月农业推广心理基础试题

全国2001年10月农业推广心理基础试题，本试卷是为考农业推广心理基础考试的考生准备的试题及答案练习。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.研究农业推广心理应遵循客观性、联系性和( )原则。

A.主体性
B.现实性
C.发展性
D.实践性

2.下列情况不属于无条件反射的是( )

A.婴儿生下来就会哭
B.婴儿生下来就会吸吮乳头
C.婴儿学会用奶瓶吃奶
D.给狗喂食，狗分泌粘液

5.一个新概念的形成，需要有( )作为前提，以原有的概念为基础。

A.分析
B.概括
C.判断
D.推理

6.强烈而又短暂，迅速而又猛烈爆发的情感体验是( )

A.激情
B.心境
C.热情
D.豪情

8.意志的主要品质不包括( )

A.自觉性
B.独断性
C.果断性
D.坚韧性

7.人的认识和探求真理的需要是否得到满足而产生的情感叫做( )

A.道德感
B.理智感
C.责任感
D.义务感

3.一个人开始对计算机不感兴趣，后来周围的人都拥有了电脑，他也购了一台电脑，通过一段时间使用就迷恋上了电脑。这一事实反映了意识的( )

A.主观选择性
B.自觉能动性
C.社会制约性
D.目的计划性

9.( )是人们自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理活动。

A.意志过程
B.意志品质
C.意志
D.意志行为

4.知觉的基本特征具有整体性、理解性、恒常性和( )

A.选择性
B.普遍性
C.特殊性
D.同一性

10.行为挫折对个体心理的消极影响表现为( )

A.降低个体情绪反应能力
B.降低个体的容忍力
C.降低个体的认识水平
D.降低个体思维的敏捷性

14.( )反映了心理发展的连续性和顺序性。

A.从形象思维发展到逻辑思维
B.有的人成熟较早，有的人开窃较迟
C.同一年龄的人具有相似的心理特征
D.“三十而立”、“四十而不惑”

11.在活动中直接影响活动效率的心理特征是( )

A.动机
B.性格
C.能力
D.气质

17.政府的政策导向是农业推广的( )

A.原动力
B.拉动力
C.推动力
D.基础动力

12.以下制约能力发展的内容和方向的是( )

A.素质
B.教育训练
C.实践活动
D.社会条件

15.国内学者将农民的科技接受类型划分为求稳、从众、守旧和( )4类。

A.安贫
B.过急
C.依赖
D.创新

13.人际知觉过程的主要特点是有明显的( )

A.客观性
B.表面性
C.目的性
D.情感因素参与

20.在一定的组织体系中，通过明文规定的渠道所进行的沟通叫( )

A.正式沟通
B.非正式沟通
C.单向沟通
D.大众沟通

19.( )是相对于正向思维而言的。

A.多向思维
B.侧向思维
C.反向思维
D.从向思维

18.在“推广者方格”中，推广者只知关心采用者，而不关心推广活动，此种心态类型叫( )

A.平庸推广型
B.唯采用者型
C.强行推广型
D.推广技术型

16.( )是自我安宁型农民采用农业新技术的心理心态之一。

A.不原接触推广人员，求宁静、惧风险、怕决策失误
B.对推广人员持“绝对不能上当受骗”的态度
C.有自信、尊重推广人员的人格，但认为抉策必须自己做出
D.不凭感情用事，有主见，采用新技术十分理智

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1.( )是脑的反射活动信号系统刺激物之一。

A.颜色
B.声音
C.语言
D.气味
E.形状

2.创造性思维具有的心理特征是( )

A.主动性
B.深刻性
C.反向性
D.发散性
E.通俗性

3.美国心理学家马斯洛把人的各种需要按层次划分为( )

A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
E.自我实现需要

5.发散性思维的表现形式有( )

A.多向思维
B.侧向思维
C.反向思维
D.纵向思维
E.横向思维

4.一个人对他人的知觉受多方面因素的影响，主要有( )

A.对象外部特征的影响
B.主体知觉组织结构的影响
C.对象的情感
D.对象的动机
E.对象的性格特征

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

2. 心理活动的动力特征

5. 沟通渠道

1.热情

3. 态度

4. 农民的社会参与行为

四、简答题(本大题共5小题，共32分)

1.简述意志培养和锻炼的规律。

2. 简述动机与目的的关系。

4. 简述守旧类农民科技接受类型的主要特点。

5. 简述农村人际关系的特点。

3. 什么是晕轮效应?晕轮效应产生的原因是什么?

五、论述题(本大题共2小题，共23分)

1.试论述意志行动执行决定阶段为什么要求有更大的意志力。

2. 试论怎样根据农民从众心理进行有针对性的推广工作。