​大学精神与价值目标练习试卷2

一、1.单项选择题

单项选择题
每小题1分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

0. 大学培养人的目标是( )。

A．工程师
B．技术工人
C．原创性的思想家、科学家与艺术家
D．企业家

1. 理想的大学是( )。

A．规模大
B．拥有高楼大厦
C．有浓厚的学术氛围,很深的人文底蕴
D．漂亮的图书馆

2. 在从高中到大学的转变过程中,应该以( )的思想适应变化。

A．不觉得大学和高中有不同之处
B．要改变自己的思想,意识到高中和大学的区别,正视现实矛盾
C．对大学生活仍存在纯主观的先期认识
D．不愿改变自己的高中时的思想观点

3. 为了在大学里适应自我,超越自我,重塑自我,要做到( )。

A．必须辩证地看待自我,既要认识到自己的优点,也要看到自己的不足
B．既不承认,也不愿接受,坚信自己是佼佼者的自欺欺人的态度
C．感到自己不被重视,形成自卑和失落的情绪
D．看到班上优秀的同学,怀疑自己的学习能力

4. ( )是对培养人才的规格和质量水平作出的规定,是大学教育工作努力的方向,是大学生应当努力达到的目标。

A．大学的培养目标
B．学生学习的目标
C．教育的指导方针
D．教育的目的

5. ( )是确定教育培养目标的理论依据。

A．社会的主要矛盾
B．发展经济
C．马克思主义关于人的全面发展的原理
D．解决就业

6. ( )是确定培养目标的现实依据。

A．我国现阶段社会发展的任务
B．社会性质
C．社会主义市场经济
D．党的指导思想

7. ( )是大学生成才的根本方向。

A．解决社会主要矛盾
B．经济发展的需要
C．要明确实现培养目标
D．社会的需要

二、2.多项选择题

多项选择题
每小题2分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。

0. 大学学习的特点有(  )。

A．学习的依赖性
B．学习方法的多样性和探索性
C．学习内容的广泛性和专业性
D．学生主体的自主性
E．学会自学

1. 大学生学习的主要环节包括(  )。

A．课堂听课
B．实践
C．课后学习
D．自修
E．做好笔记

2. 确定新的目标的依据或要求是(  )。

A．个人的奋斗目标必须与社会的需要相结合
B．个人的奋斗目标必须与自身的条件相结合
C．个人的奋斗目标必须与现实的可能性相结合
D．长远目标与近期目标相结合
E．学习能力与经济能力相结合

3. 大学生在适应环境中的问题包括(  )。

A．对老师的依赖性增加
B．自我地位改变导致评价失调
C．理想与现实差异导致失望迷惘
D．人际适应不良导致孤独压抑
E．经济压力

4. 积极适应新环境的做法有(  )。

A．尽快提高生活自理能力
B．摸索适应大学学习方法
C．采取逃避的态度
D．升华理想,确定新的奋斗目标
E．努力自学

5. 大学生活的新变化有(  )。

A．生活方式、生活环境的变化(习惯、生活范畴等)方面
B．学习状况的变化(学习任务、学习内容、学习方法等)方面
C．人际关系的变化(人际交往的方式、对象、交往的要求等)方面
D．管理制度的变化(教学管理、管理方法、管理系统等)方面
E．自理能力发生了变化

6. 当代的大学生的社会责任主要体现为(  )。

A．爱我中华,弘扬民族精神
B．坚定信念,实现宏伟目标
C．艰苦创业,不畏艰难险阻
D．追求个人的名利
E．做社会榜样

7. 社会主义市场经济对人才素质的新要求是(  )。

A．全面正确地理解社会主义市场经济
B．具有高度创造能力和改革创新意识
C．具有时效意识;具有法制观念
D．具有开拓进取精神;具有竞争与合作意识
E．具有应变意识和应变能力;树立博才取胜的意识等

8. 在大学期间,为了增强学习的自主性,大学生应该(  )。

A．要博览群书,开阔视野
B．要培养自己的独立思考能力
C．要通过各种学习方式,训练自己的自学能力
D．要发挥自身的主观能动性,善于将老师的要求变为内在动力
E．自立自强

9. 大学生的一般心理特征有(  )。

A．智能发展达到高峰
B．情绪情感日益丰富
C．自我意识增强
D．渴望得到他人的尊重与理解
E．好高骛远

三、3.简答题

简答题
每小题6分。请简要回答下列问题。

0. 怎样理解社会需要是确立个人奋斗目标的出发点?

1. 如何理解大学阶段是人生的重要阶段?

四、4.论述题

论述题
每小题10分。

0. 面对经济全球化,大学生如何才能成为现代化国际型人才?

五、5.判断题

0. 大学生要德、智、体美劳全面发展,这一目标的理论根据是马克思关于人的全面发展的理论。( )

A．正确
B．错误

1. 如果一个人的学习目的与社会要求相背离,那么这种学习也就从根本上失去了它自身存在的价值和意义。( )

A．正确
B．错误

2. 大学生在人格和各种品质形成的过程中,一般要经过“内化”和“外化”两个阶段,其中“内化”是最关键的。( )

A．正确
B．错误

3. 对于大学新生,上大学最重要的是学会与人相处。( )

A．正确
B．错误

4. 大学的使命不仅在于传授知识,还在于创新知识。( )

A．正确
B．错误