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​科技发展与科技道德练习试卷2

自考 责任编辑:彭雅倩 2019-07-26

一、1.单项选择题

单项选择题
每小题1分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

0. ( )主要是为了规范和协调基因工程与人类社会的伦理道德之间的矛盾问题。

A.基因伦理
B.科技伦理
C.基因技术
D.基因工程

1. ( )是科技道德知识、感情、意志、信念和行为诸方面相互影响、综合作用的结果。

A.科技意识的形成
B.科技规范的形成
C.科技道德品质的形成
D.科技素养的形成

2. ( )表现为把某学科的个别分支从该学科中分离出来,使之发展成为新的学科。

A.学科的分化
B.学科的综合
C.学科的交叉
D.学科的混合

3. 科技道德意识的修养,最根本的就是( )。

A.要有遵循科技发展规律的意识
B.要有服从权威意识
C.要有创新精神
D.要形成正确的善恶观念

4. 造福人类的要求,是由科学技术的( )决定的。

A.本质
B.任务
C.指导方针
D.政策

5. 科技道德建设是一项主体建设,其着眼点在于( )。

A.宣传科技道德规范
B.完善科技道德规范
C.提高科技工作者的道德素质
D.提高科技工作者的待遇

6. ( )是重要的科技品格,是从事科技工作和取得科技成就的必要条件和优秀科技人才普遍的人格特征。

A.科技规范
B.科技意识
C.科技规律
D.科技创新精神

7. “通过积极的思想斗争,不断提高自我的道德认识,陶冶道德情感,磨练道德意志,坚定道德信念,培养道德行为,形成适应社会发展需要的科技道德品质,并不断实现向崇高科技道德境界的升华”,这是科技道德修养的( )。

A.任务
B.宗旨
C.指导方针
D.目标

二、2.多项选择题

多项选择题
每小题2分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。

0. 交叉学科主要包括以下几种类型(  )。

A.边缘学科
B.横断学科
C.软学科
D.硬学科
E.实用性

1. 科学技术革命推动着人类道德水平的提高的表现在(  )。

A.科学技术使社会生活发生巨大变化,对社会各个领域产生深刻影响,从而促进新的道德规范的形成和社会道德水平的提高
B.科学技术知识深化了人类对自然、社会和自身的认识,扩大了人类认识视野,促进了道德观念的变革
C.科学技术的发展使人们的物质文化生活水平大幅度提高
D.科学技术成果的运用,有力地冲击着传统落后的道德意识,为新的道德规范的确立开辟道路
E.社会发展,但是道德落后了

2. 科学技术对人类生活条件的积极作用,大致表现为(  )。

A.科学技术革命推动着人类道德水平的提高
B.科学技术促进人类医疗、卫生事业的发展,提高了人类的健康水平和生命的质量
C.改善了人类的物质生活条件
D.改善人类的劳动环境,减轻劳动强度,增加闲暇时间以便人类得到自由发展
E.寿命延长

3. 科学技术对于教育和文化事业的发展具有强大促进作用有(  )。

A.科学技术成果的应用能引起教育结构的变化。
B.科学技术的高度分化及高度整合造成了许多新兴学科的产生,这必然导致教育内容的变革
C.科技成果的运用,有力地冲击着传统落后的道德意识,为新的道德规范的确立开辟道路
D.科学技术的发展改变了现代的教育价值观念
E.教育设备更新

4. 科学技术的整体化趋势具体表现在(  )。

A.整个自然科学越来越成为一个前沿不断扩大的多层次的统一整体
B.把某学科的个别分支从该学科中分离出来,使之发展成为新的学科
C.科学技术理论越来越走向基础统一,科学研究的问题越来越带有根本的性质
D.自然科学和社会科学的逐步统一
E.科学技术发展加速

5. 科技发展对道德的积极影响表现在(  )。

A.科学技术的发展也会促进伦理学的发展
B.科学技术是人们认识自然、征服自然、达到道德进步的有力武器
C.科技活动有利于培养人们崇高的道德精神
D.科学技术对于个人优秀道德品质的形成起着重要的推动作用
E.人们热爱科学技术

6. 科学技术工作者为理想而自我奉献的精神包括(  )。

A.艰苦劳动,勇于创新
B.正确对待个人荣誉
C.避免科学技术成果对社会产生不良影响
D.沽名钓誉
E.信任科学技术

7. 追求真理的道德要求有(  )。

A.遵守权威,服从权威
B.要有追求科学真理的信念和勇气
C.敢于向旧势力进行挑战
D.严肃的科学态度和严谨的治学精神
E.尊重权威

8. 灵感的特点有(  )。

A.是以长期思考和研究为基础和前提
B.是需要一定诱因
C.是具有突发性和瞬时性
D.是一般在良好的精神状态下产生
E.是到来时往往伴随着情绪的高涨

9. 对于“安乐死”是否合乎道德的问题,不能抽象地议论,正确的态度有(  )。

A.对“安乐死”的实施与否,应当采取现实的态度,从个人与社会的具体情况出发
B.实施“安乐死”要十分慎重
C.还要考虑到发展医学科学技术的问题
D.实施“安乐死”,必须考虑社会的道德后果
E.信任生命伦理

三、3.简答题

简答题
每小题6分。请简要回答下列问题。

0. 简述大学生加强科技道德修养具有现实意义。

1. 创新意识具有哪些重要的社会作用?

四、4.论述题

论述题
每小题10分。

0. 简述科技道德修养的实质和意义。

1. 论述科技创新与科技继承的辩证关系。

五、5.判断题

0. 科技在价值上可能是中立的。( )

A.正确
B.错误

1. 自从科学家成为社会职业角色之后,其社会道德义务就开始显现,他们不再仅仅是考虑技术上能不能做得到的问题,同时还要思考伦理道德上该不该做的问题。( )

A.正确
B.错误

2. 科学本身是纯洁的,基因科技也不例外,它为人类认识自我做出了贡献。( )

A.正确
B.错误

3. 网络的出现,对我们提出了新的道德要求。( )

A.正确
B.错误

4. 我国网络伦理的基本原则是:无害的原则、尊重的原则、公正的原则、允许的原则。( )

A.正确
B.错误

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