2021年10月自考00451教育经济学复习资料一

自考 责任编辑:訚星楚 2021-09-03

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2021年10月自考00451教育经济学复习资料一

第一章教育、资本形成与经济发展

理解资本形成及资本有效配置的概念,认知教育在一国资本形成及在一国资本有效配置中的作用。

一、资本形成与经济发展

资本是一种稀缺的生产性资源,是人们从事生产活动的投入要素之一。资本一般分为物质资本和人力资本两种形式。物质资本是投资过程的结果,它代表着本期的生产能力,并同其它互补性生产要素结合代表未来时期的生产能力。因此,资本的形成对经济发展起着十分重要的作用。

根据以往的资本形成理论,资本来源于储蓄,而储蓄是国民收入中不用于现期消费的部分。资本形成过程应包含三个主要步骤:

(一)增加实际储蓄量。

(二)通过金融和信用机构,将不同来源的可投资汇集在一起。

(三)投资本身——将资金购置机器设备,建设厂房。

二、教育在-国资本形成中的作用

教育在-国资本形成中的作用,主要是指教育在提高国内储蓄,即在提高个人或家庭储蓄、企业储蓄和政府储蓄中的作用。

(一)教育在提高个人或家庭储蓄中的作用。

(二)教育在提高公司企业储蓄中的作用。

(三)教育在提高国家储蓄中的作用。

三、教育在-国资本有效配置中的作用

资本形成是-国经济发展的一个必要条件,资本的有效配置则是-国经济发展的充分条件。资本的使用效率通常是以资本/产出比来衡量的。因此,资本如果被错误地配置,或者被低效率地使用,资本的产出效率就会低下,就会造成资源的严重浪费。教育应解决好以下几个问题:

第一、资本使用教育结构与经济结构的关系。

第二、资本形成与人才培养和技术创新的关系。

第三、教育、资本配置与企业组织结构的关系。

第二章教育、人力资源与经济发展

理解人力资源的概念、人力资源对经济发展的贡献,认识教育在人力资源开发中的作用及教育发展与人力资源开发的战略选择。

一、人力资源的概念

人力资源是指用于对人力资源开发投资而形成的资本。

二、人力资源对经济发展的贡献

在一个国家的经济发展过程中,人的知识、能力、健康等素质的提高对经济增长的贡献,要比物质资本和劳动力数量的增加重要得多。

第一、关于资本利用与人力资源开发的关系。

第二、人力资源与经济增长的关系。

第三、关于劳动者个人的教育水平与收入水平的关系。

三、教育在人力资源开发中的作用

教育已成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用主要表现在以下几个方面:

首先,教育是培养劳动者首先价值观念的最重要手段。

第二,教育是提高劳动力智力素质的最重要途径。

第三,教育,特别是现代学校教育是培养和提高劳动者创造力的关键。

第四,教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。

四、我国教育发展和人力资源开发的现状与回顾

经过几十年的努力,我国在发展教育、开发利用人力资源等方面取得了极为巨大的成就:一是入学人数和入学率大幅度增加。二是文化普及程度不断提高,文盲率大幅度下降。三是为经济建设和社会发展培养了一支数量可观的各类专业人才队伍。在肯定我国教育发展和开发利用人力资源方面取得巨大成就的同时,应当清醒地看到仍然存在着许多令人忧虑的问题。

第一,教育,人力资源强度低。

第二,教育质量不高,人口智力和道德素质较差。

第三,人口的身体素质存在着较大问题。

第四,大量人力资源闲置,极为稀缺的人力资本得不到有效利用。

五、教育发展与人力资源开发的战略选择

我们制定或选择一些适合我国实际情况的教育发展人力资源开发利用战略。

第一,转变观念,寻求变革。

第二,切实加强德育,提高青少年的道德素质。

第三,采取有力措施,努力提高人口智力素质。

第四,全面关心新一代的身体发育成长,努力提高人口的身体素质。

第五,适当调整有关政策,努力提高人力资源的利用效率。

第三章教育、科学技术与经济发展

理解教育在科学技术转化为生产力中的作用。

一、科学校术与经济发展

科学技术促进与推动经济增长和发展的途径大致有:

首先,改善生产要素的质量,节约要素投入。

其次,强化资源优势和弥补资源的不足。

第三,促进产业结构的多样化,丰富人们的经济和社会生活。

第四,改善国际分工和生产资源的配置过程,促进总体经济效益的提高,并进而对就业、社会生活、政治、文化等方面产生深刻的影响,推动社会经济的发展。

二、教育在科学技术转化为生产力中的作用

教育在科学技术转化为现实生产力,促进和推动经济发展的过程中占有突出的位置,起着十分巨大的作用。

第一,用科学武装劳动者,不断提高劳动者的科学技术水平和生产劳动技能,从而促进科学技术迅速转化为生产力,促进和推动经济的发展。

第二,“生产”和发展科学技术,创造新的生产力。

第三,与生产部门和企业建立直接的联系和多方面的合作,使科技成果在生产中迅速加以运用,进而促进社会经济的发展。

三、关于如何发挥我国教育在科学技术转化为生产力中的作用的思考

教育已成为科学技术变为生产力,推动经济发展过程事的一个不可缺少的因素,并且是一个越来越起决定作用的因素。如何充分发挥我国教育的作用,失去科学技术转化为生产力,促进经济的发展。以下几个问题是迫切需要从理论与实践的结合上予以解决的。

第一,关于教育结构与科学技术和生产力发展水平相适应的问题。

第二,正确处理基础学科与应用学科、理论研究与技术推广、学术型人才与应用型人才的培养问题。

第三,关于教育与生产劳动相结合和教育部门与生产部门的合作问题。

第四章教育、现代管理与经济发展

理解教育在现代管理中的作用。

一、现代管理与经济发展

在现代生产和现代市场经济条件下,管理已经成为经济增长和社会发展的决定性因素。

首先,管理是将各种生产因素“粘合”起来,促进经济增长的主要途径。

其次,管理是使分工与协作密切进行,维持经济增长的可靠保证。

再次,管理是弥补市场缺陷,保证经济持续、稳定增长的主要手段。

二、教育在现代管理中的作用

教育在现代经济管理中的作用主要体现在以下几个方面。

第一,培养和造就一支数量充足、能够适应市场经济和现代化大生产发展需要的管理者队伍。

第二,提高管理人才的素质,将经验型的管理人员变为科学型的管理人员。

第三,提高管理者的决策水平和管理水平,实现决策和管理的科学化、民主化。

三、现代教育与现代企业制度

培养和造就一支与市场经济相适应的职业企业家队伍、职工队伍和宏观管理者队伍,是一项十分重要而又紧迫的战略任务。

(一)培养和造就通晓市场经济运作规律的职业企业家队伍。

(二)培养和造就与现代企业制度相适应的高素质的劳动者。

(三)培养和造就在宏观上熟悉市场运作规律的各种专业人才。

第五章教育、自然资源与经济发展

理解教育在自然资源开发中的作用。

一、自然资源与经济发展

自然资源,是指存在于自然界而可为人类利用的自然要素,这些自然要素经过人类开发或加工后,就转换成物质资料。自然资源的丰裕与经济发展的程度是有着相当大的因果关系,但有时又并无直接的因果关系。

二、教育与自然资源的开发利用

发展教育事业,发展科学技术,一定能够把地上和地下的、空间和海洋的丰富自然资源充分地利用起来。它的作用具体表面在以下几个方面。

其一,教育能够帮助人们更好地了解和认识自然。

其二,教育有助于自然资源的合理开发和利用。

其三,教育有助于自然资源的开源和节流。

其四,教育事业的发展有助于自然资源与环境保护。

第二编市场经济条件下的教育投资理论探讨

在社会主义市场经济条件下,教育投资从何而来,教育经费如何筹措,我国教育投资状况如何,怎样确定教育投资在国民经济中的合理比例,教育投资如何在教育内部合理分配和使用等,是教育投资理论和实践中必须深入探讨的问题,因而也是当前教育经济学研究中的重要课题。

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