2022年自考05787数控编程（含实践）复习资料

自考复习需要重视考试大纲，考试命题是围绕大纲来的，所以复习一定要紧扣考试大纲，再结合考试大纲来弄懂重点、难点、疑点。因为考试大纲一般都是含有命题来指导思想工作、考试范围、命题要求等重要信息。为了辅助各位考生学习，希赛网自考频道为各位考生整理了2022年自考05787数控编程（含实践）复习资料，希望能对大家有所帮助。

2022年自考05787数控编程（含实践）复习资料

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《数控编程》课程是我省高等教育自学考试数控加工与模具设计专业（本科段）的一门专业基础课。是介绍数控加工程序对数控机床运动及其加工过程进行控制的一门课程。其主要目的是培养学生深刻认识数控编程在模具设计与制造技术中的地位和作用；掌握模具零件的数控加工工艺和数控程序的编制方法; 训练和培养学生制定数控加工程序的能力，为模具设计与制造行业培养应用人才。

（二）本课程的基本要求

本课程以数控加工信息流为主线，以数控编程的基本概念、数控机床加工工艺、数控加工编程基础知识为先导，以数控车、铣等数控设备，数控程序的编制与零件加工方法为重点。学完本课程应达到以下基本要求：

1．了解数控机床的操作方法和操作规程。

2．了解数控机床的维护与保养方法。

3．了解数控机床常用切削刀具种类、材料及其性能。

4. 掌握数控机床常用数控编程指令及其特点。

5．掌握数控车、铣等数控机床加工工艺特点及零件编程方法。

6．具有制定数控加工工艺和编制加工程序的能力。

（三）本课程与相关课程的联系

数控编程是介绍数控加工程序对数控机床运动及其加工过程进行控制的一门课程，课程设计到机械制造技术、信息技术、微电子技术和自动化技术等，是一门综合性专业技术课程。先修课程有机械制图、机械基础、机械制造技术、数控原理与系统等。

二、课程内容与考核目标

第一章　数控编程基础

（一）课程内容

本章简要介绍了数控机床的坐标系统、数控编程的概念、数控程序的结构，以及常用的功能指令。

（二）学习要求

了解数控机床的坐标系统、标准数控代码、数控程序的结构及程序段格式，掌握常用的功能指令、数控编程的种类及其内容与步骤。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控机床的坐标系统，数控程序的结构及程序段格式；

2．掌握：数控机床常用的功能指令，数控编程的种类及其内容与步骤。

第二章  数控加工工艺基础

（一）课程内容

本章介绍了数控机床的种类及其选择方法，数控切削加工的基础知识，常见的工件材料、刀具材料的种类及特性，以及数控加工工艺特点。并列举了典型零件的加工工艺制定实例。

（二）学习要求

了解数控加工特点，工件材料、刀具材料的种类特性以及典型零件实例中的加工工艺制定方法，掌握数控切削加工的基础知识，以及数控加工工艺特点，为编制零件加工程序做准备。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：常见刀具材料及其性能，工件材料的分类及其切削性能；

2．掌握：切削用量的选择方法，数控加工工艺制定方法。

第三章  数控车削工艺与编程基础

（一）课程内容

本章介绍了数控车床的切削原理、车削刀具的种类及其选择方法、刀具几何参数的选择原则；介绍了数控车床坐标系、常用指令及其编程特点。

（二）学习要求

了解数控车床主要功能、加工特点，车削刀具及其刀具几何参数的选择方法；掌握数控车床常用编程指令的使用方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控车床的主要切削原理、加工特点；

2．掌握：数控车床常用编程指令的用法；

3. 重点掌握：螺纹切削功能、刀具补偿等功能指令的用法。

第四章  FANUC0i数控车床系统编程

（一）课程内容

本章介绍了FANUC0i数控车床系统编程特点，常用指令功能的用法以及典型零件的程序编制综合实例；介绍了FANUC0i数控车床系统中，用户宏程序编程的方法以及典型零件的程序编制实例。

（二）学习要求

了解FANUC0i数控车床系统编程特点，掌握螺纹循环功能、固定循环功能、以及用户宏程序编程的方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：FANUC0i数控车床系统编程特点；

2．掌握：数控车床常用编程指令的用法，编制数控车床加工程序；

3. 重点掌握：螺纹循环功能、固定循环功能、以及用户宏程序编程的方法，编制数控车床加工程序。

第五章  FANUC0i数控车床操作

（一）课程内容

本章介绍了FANUC0i数控车床的操作面板功能，程序输入与编辑、对刀设置、图形模拟、自动加工等操作过程，以及数控车床的维护和保养、数控车床的安全操作注意事项。

（二）学习要求

了解数控车床安全操作注意事项，熟悉数控车床的操作面板，程序输入、对刀设置、图形模拟、自动加工等过程，掌握DNC数据传送的方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控车床安全操作注意事项，数控车床的操作面板上各功能按钮的使用方法；

2．掌握：数控车床对刀操作方法，数控车床与计算机进行数据传送的方法以及数控车床的维护和保养方法。

第六章  数控铣削工艺与编程基础

（一）课程内容

本章介绍了数控铣床的编程特点、数控铣削工艺、编程指令的用法以及编程实例。

（二）学习要求

了解数控铣床的主要功能、铣削加工工艺特点，掌握数控铣床常用的编程指令的使用方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控铣削加工工艺特点、数控铣刀及刀柄的种类；

2．掌握：数控铣床的编程方法以及刀补指令的用法；

3. 重点掌握：编制数控铣床加工程序。

第七章  SIEMENS 802D系统数控铣床编程

（一） 课程内容

本章介绍了SIEMENS 802D数控铣床系统的编程特点、编程指令的用法以及编程实例。

（二）学习要求

了解SIEMENS 802D数控铣床参数化编程方法，掌握常用的编程指令的使用方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控铣床编程特点。

2．掌握：SIEMENS 802D数控铣床常用的编程指令以及固定循环指令的用法；

3. 重点掌握： SIEMENS 802D数控铣床的加工程序编制。

第八章  SIEMENS 802D数控铣床操作

（一） 课程内容

本章介绍了SIEMENS 802D数控铣床的操作面板功能，程序输入与编辑、对刀设置、图形模拟、自动加工等操作过程，以及数控铣床安全操作注意事项。

（二）学习要求

了解数控铣床安全操作注意事项，熟悉数控铣床的操作面板，程序输入、对刀设置、图形模拟、自动加工等过程，掌握DNC数据传送的方法。

（三）考核知识点和考核要求

1．领会：数控铣床安全操作注意事项，数控铣床的操作面板各功能按钮的的使用方法；

2．掌握：数控铣床与计算机进行数据传送的方法。

实践环节

数控编程课程内，选开12学时的实践，考生须考核以下实践内容：

实验1  车削加工零件程序编制     2学时

实验2  数控车床操作练习         2学时

实验3  数控车床零件综合加工练习 2学时

实验4  铣削加工零件程序编制     2学时

实验5  数控铣床操作练习         2学时

实验6  数控铣床零件综合加工练习 2学时

三、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“重点掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：

1．领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，能够理解规定的有关知识点的内涵，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。

2．掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。

3．重点掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《数控加工工艺与编程》，缪德建、顾雪艳主编，东南大学出版社，2013年8月第一版。

（三）自学方法的指导

本课程作为一门的专业基础课程，其涉及学科知识面广、内容多、难度较大，应考者在自学过程中应该注意以下几个方面：

1．应考者学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，在学习中紧紧围绕课程的基本要求。

2．在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3．阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握。在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

4．学完教材的内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，提高分析问题、解决问题的能力。

（四）对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2．应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3．对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4．对应考者进行辅导时，应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5．对应考者进行辅导时，要注意基础、突出重点，帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6．注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养。要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。

7．要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者之间不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

（五）关于命题和考试的若干规定

1．本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2．试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“重点掌握”为40%。

3．试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中分值所占的比例约为2：3：3：2。

4．本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、简答题、作图题和问答题（包括论述题）等类型（见附录题型示例）。

5．考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

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