摘要:本文整理了2017年4月自考00472比较教育真题及答案,以供考生们在学习后用真题巩固所学到的知识,得到更好地复习效果。注:不同省份、不同专业的自考试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
本文整理了2017年4月自考00472比较教育真题及答案,以供考生们在学习后用真题巩固所学到的知识,得到更好地复习效果。注:不同省份、不同专业的自考试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
2017 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试
比较教育试卷
( 课程代码 00472)
本试卷共 4 页,满分 l00 分,考试时间 l50 分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题 ( 共 30 分)
一、单项选择题 ( 本大题共 l0 小题,每小题 l 分,共 l0 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.在比较教育的发展史上,在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作用的人物是
A .汉斯 B .康德尔 C .萨德勒 D .霍尔姆斯
2.英国比较教育学家汉斯的代表作是
A .《比较教育:教育的因素和传统研究》
B .《比较教育评论》
C .《第七年报告》
D .《比较教育科学的探索》
3.霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是
A .调查法 B .文献法 C .分析法 D .问题法
4.国际教育的观念基础是
A .实证主义 B .历史主义
c .科学主义 D .国际主义
5.1958 年,为了回击苏联人造卫星的挑战,美国国会通过了
A .《初等和中等教育法》 B .《国防教育法》
C .《国际教育法》 D .《高等教育法》
6.英国教育由教会控制走向国家干预始于
A .1 833 年议会通过教育拨款 B.1902 年议会通过巴尔福法案
C .1944 年设立教育部 D . 1902 年建立地方教育当局
7.1955 年各州州长签订的规定了德国各州各类学校的统一名称,并促进了德国教育制度统一的文件是
A .《基础学校法》 B .《高等学校总纲法》
C .《汉堡协定》 D .《杜塞尔多夫协定》
8.法匿在 1985 年开始在辍学现象严重的地区发动社会与学校合作,以帮助家庭条件差比较教育试卷第 2 页 共 6 页和功课差的学生完成学业的措施是建立
A .教育行动区 B .教育优先区
C .教育实验区 D .教育振兴区
9.1890 年日本天皇降诏 《教育敕语》,确立了军国主义的国家主义伦理, 强调教育宗旨要
A .以国家为中心 B .以国民为中心
C .以议会为中心 D .以天皇为中心
10.俄罗斯基础普通教育的学制为
A .4 年 B . 5 年
C .6 年 D . 7 年
二、多项选择题 ( 本大题共 l0 小题,每小题 2 分,共 20 分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11 比较教育在“因素分析时代”的代表人物有
A .朱利安 B. 萨德勒
C. 康德尔 D .汉斯
E .施奈德
12.世界体系分析理论的主要代表人物有
A.卡诺伊 B .贝雷迪
C .梅厄 D .阿尔特巴赫
E .阿诺夫
13.在比较教育研究中,我们应当坚持的基本原则有
A .联系性原则 B .发展性原则
C .本体性原则 D .实践性原则
E .民主性原则
14.美国综合中学的高中阶段实行分科制,一般分为
A .选修科 B .学术科
C .综合科 D .职业科
E .普通科
15.英国 1988 年《教育改革法》规定,全国统一课程包括
A .选修科匿 B .必修科目
C .核心科目 D .综合科目
E .基础科目
16.教育国际化的成因是多方面的,主要包括
A .世界经济的一体化趋势 B .教育内容和教育方式的一致性
C .世界政治的多极化 D .信息社会的到来
E .全球性问题的挑战
17.德国实施中等教育的机构有
A. 完全中学 B .综合中学
C .普通中学 D .实科中学
E .技术中学
18.法国大学分段组织教学,主要阶段包括
A .基础阶段 B .专门化阶段
C .预科阶段 D .深造或科学研究阶段比较教育
E .毕业阶段
19.日本小学的教育课程组成部分主要包括
A .家政 B .各学科
C .道德 D .美育
E .特别活动
20.俄罗斯师范教育的实施机构包括
A .中等师范学校 B .师范专科学校
C .师范学院 D .师范大学
E .综合大学
第二部分非选择题 ( 共 70 分)
三、名词解释 ( 本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)
21.生计教育计划
22.定向阶段
23.大学校
24.问卷法
25.连续教育体系
四、筒答题 ( 本大题共 3 小题,共 20 分)
26. ( 本题 6 分) 简述康德尔的比较教育思想。
27. ( 本题 6 分) 教育匿际化对第三世界国家的教育发展有哪些积极的影响 ?
28. ( 本题 8 分) 综述面向 21 世纪的世界教育改革趋势。
五、论述题 ( 本大题共 2 小题,每小题 l5 分,共 30 分)
29.试分析 20 世纪 80 年代以来英国高等教育的改革措施和发展趋势。
30.试分析日本 20 世纪 80 年代教育改革的原因及主要措施。
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