英语四级听力常见的四大误区

英语听力是学习英语的重头戏，它不仅仅考查了词汇、语法等语言方面的能力，还考验了记忆和理解的能力。然而，很多考生在备考四六级听力时会遇到一些误区。以下是一些关于听力备考需要避免的误区和解决方法。

误区一：无的放矢，头痛医脚

有些同学对待听力备考毫无章法，听不懂就再听，结果听来听去还是听不懂，导致信心受挫。这个问题的根源在于没有弄清听力考试的题型、知识点和解题规律，盲目地听不利于提高听力。

解决方法：在备考之前了解四六级听力考试的题型、重点、难点以及解题技巧，在有针对性的听力练习中逐步提高听力水平。

误区二：只动耳、不动手

很多考生在练习听力时，虽然能听得懂，但在考试时就容易出现答错的情况。这个问题的原因是只重视耳朵的训练，而缺乏手写和记忆的训练，导致出现听得懂但鉴别不出选项的情况。

解决方法：在训练听力时要注重听写和记忆的训练，即在听力过程中把听到的内容立刻用笔记录下来，瞬间记忆和速记的能力是解决这个问题的关键。

误区三：娱乐至上

有些同学平时以听歌曲、看电影为主要的听力练习方式，这虽然有益于提高英语熟练度，但并不足以提高四六级听力水平。更何况在歌曲和电影中大量运用的口语和俚语对于四六级来说并不是很有帮助。

解决方法：在听无机材料时，要选择类似于四六级听力的对话、演讲等材料，并在理解材料内容的基础上进行听写和整理答案。

误区四：泛听多、精听少

有些同学可能认为听得多可以让大量的信息进入大脑，但实际上大量无规律的泛听会降低听力效率，甚至会影响记忆。

解决方法：在有限的时间内提高听力效率，应进行有针对性的精听。在听力中注重听取重点信息和关键词，尽力理解并记录下来，这样有助于提高听力效率和减少听力时间。

总之，想要提高英语四六级听力，应该在备考中避免以上误区，增加有针对性的听力训练，并且及时发现和纠正听力中的问题。这样才能在有限时间内提高听力水平，取得更好的成绩。