2018成考专升本语文模拟试题(2)

2018成考专升本语文模拟试题及答案(2)

2018成考专升本语文模拟试题及答案(2)，该试卷是为2018年参加成人高考专升本考试的考生准备的大学语文预测试题，题型为单选题、文言文阅读、现代文阅读。

一、单选题

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A.有夫妇讼其子不孝者 讼：控告
B.重荣起于军卒，暴至富贵 暴突然
C.契丹矣甚，高祖奉之愈谨 谨：严格
D.而姑息重荣不能诘 诘：追问

7.杜牧是唐朝哪个时期的诗人( )

A.初唐
B.晚唐
C.中唐
D.盛唐

8.成语“分崩离析”出自( )

A.《庄子》
B.《孟子》
C.《论语》
D.《左传》

9.《选择与安排》选自( )

A.《西方美学史》
B.《诗论》
C.《谈文学》
D.《文艺心理学》

10.屠格涅夫的《门槛》是( )

A.小说
B.散文
C.散文诗
D.政论

11.《白雪歌送武判官归京》属于( )

A.山水诗
B.乐府诗
C.田园诗
D.边塞诗

2.《米龙老爹》的作者是()

A.列夫·托尔斯泰
B.莫泊桑
C.欧·亨利
D.契诃夫

4.“惟陈言之务去”出自( )

A.《谏逐客书》
B.《种树郭橐鸵传》
C.《答李翊书》
D.《答司马谏议书》

3.所谓伶官是指( )

A.民间艺人
B.宫廷艺人
C.著名优伶
D.朝廷授予官职的宫廷艺人

5.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自( )

A.《季氏将伐颛臾》
B.《秋水》
C.《陈情表》
D.《五代史伶官传序》

6.《战国策》的最后整理编订者是( )

A.孔子
B.左丘明
C.刘向
D.司马迁

12.《秋水》中的河伯指的是( )

A.渭河之神
B.淮河之神
C.长江之神
D.黄河之神

13.“狡兔三窟”的典故出自( )

A.《李将军列传》
B.《冯谖客孟尝君》
C.《季氏将伐颛臾》
D.《寡人之于国也》

16.《北方》一诗选自艾青诗集( )

A.《大堰河》
B.《火把》
C.《北方》
D.《向太阳》

17.下列作品中，哪个不是傅雷的译作( )

A.《约翰·克利斯朵夫》
B.《贝多芬传》
C.《高老头》
D.《匹克威克外传》

20.成语“祸起萧墙”出自( )

A.《孟子》
B.《庄子》
C.《论语》
D.《荀子》

14.培根是( )

A.德国哲学家
B.法国史学家
C.英国唯物主义哲学家
D.美国小说家

15.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是( )

A.赵七爷
B.七斤
C.八一嫂
D.九斤老太

19.下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“气”的是( )

A.积极进取
B.忠臣直谏
C.退隐山林
D.处士横议

18.《米龙老爹》的作者是( )

A.契诃夫
B.莫泊桑
C.欧·亨利
D.托尔斯泰

二、文言文阅读

1.阅读陆游《关山月》全诗，然后回答下面小题。 和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕! 本诗可分几层?简述各层含意。

2.诗中表达了诗人怎样的感情?

3.这首诗具有什么样的艺术特点?

6.此诗人称上的变化有何好处?

4.阅读《杜陵臾》全诗，回答文后问题。 杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如?剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉。不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。 此诗揭露了当时怎样的社会现象?

8.孔子和孟子的话观点是否一致?和结句“成败之数，视此而已”有何联系?

5.此诗表达了诗人怎样的思想感情?

9.文中运用了什么样的修辞手法?

7.阅读下列文字，回答文后问题。 孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。 本段文字出自哪篇课文?清指出作者、题目。

三、现代文阅读

2.在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法?

7.阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答下面小题。 快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。    把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么?

8.作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史 。”你是怎么理解的?

9.作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?

3.在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?

1.阅读朱自清《背影》一文中的片断，然后回答下面小题。 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍·蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?

6.从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?

5.这段文字运用了哪些描写方法?

4.阅读下面的文字，然后回答下面小题。 他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。 他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。 他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。 然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。 他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。 这段文字中的主人公是谁?