2017年成考专升本艺术概论模拟试题二

成人高考 责任编辑:彭雅倩 2020-03-30

摘要:2017年成考专升本艺术概论模拟试题二,是针对成考专升本中艺术概论的模拟试题。

2017年成考专升本艺术概论模拟试题二,是针对成考专升本中艺术概论的模拟试题。

一、选择题

3.我国的彩塑到盛唐达到顶峰,此时的代表作品是(  )

A.云冈石窟像
B.麦积山石窟像
C.山西晋祠像
D.敦煌塑像

5. 下列电影由蔡楚生导演的是______。()

A.《十字街头》
B.《渔光曲》
C.《马路天使》
D.《城之春》

7. __________提出“间离效果”的演出方法。(  )

A.斯坦尼斯拉夫斯基
B.布莱希特
C.欧文
D.奥尼尔

8.日本黑泽明导演的影片是_________。(   )

A.《绝唱》    
B.《望乡》
C.《蜘蛛巢城》    
D.《冲绳岛战役》

9.米开朗琪罗是________文艺复兴时期的雕塑艺术大师。(  )

A.法国
B.意大利
C.英国
D.德国

10. 审美的客体是__________。 (  )

A.鉴赏者
B.艺术家
C.艺术作品
D.观众

11. 传播指的是__________。 (  )

A.某种信息在时间和空间的移动和变化
B.某种信息在空间上的移动和变化
C.某种信息在时间上的移动和变化
D.某种信息在时间上的移动

12. 认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动的是__________。(  )

A.亚里士多德
B.柯林伍德
C.爱德华·泰勒
D.普列汉诺夫

13.下图中的绘画作品是(  )

A.《洛神赋图》
B.《女史箴图》
C.《步辇图》
D.《历代帝王图》

14. 《日出.印象》、《草垛》等是法国______的代表作品。()

A.后印象主义
B.新古典主义
C.浪漫主义
D.印象主义

15. 童话__________是格林兄弟的作品。(  )

A.《小红帽》
B.《卖火柴的小女孩》
C.《皇帝的新装》
D.《丑小鸭》

18.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这体现了艺术鉴赏审美效应中的(  )

A.共鸣
B.净化
C.领悟
D.期待

19. 《游魂》是一幅具有象征意义的作品,它的作者是()

A.毕加索
B.莫奈
C.高更
D.梵·高

20. 美声唱法产生于17世纪的__________。(  )

A.法国
B.西班牙
C.意大利
D.维也纳

22. 《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是()

A.莫泊桑
B.高尔基
C.托尔斯泰
D.雨果

23.长诗《浮士德》是诗人__________的作品。(  )

A.歌德
B.席勒
C.拜伦
D.雪莱

24. 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的作者是______。

A.杜甫
B.屈原
C.司马迁
D.曹雪芹

25.提出“间离效果”的演出方法。(  )

A.斯坦尼斯拉夫斯基
B.布莱希特
C.欧文
D.奥尼尔

26.喜剧《悭吝人》的作者莫里哀的国籍是(  )。

A.意大利
B.德国
C.法国
D.挪威

27.中国魏晋时期的_____哲学流派对这个时期的诗歌、书法作品创作中深层的意蕴具有重要影响。 (    )

A.神学    
B.儒学
C.实用主义    
D.玄学

28. 一般来说,艺术创作的基础是___________。 (  )

A.直接体验
B.间接体验
C.主观体验
D.客观体验

29.《安魂曲》是______的作品。

A.贝多芬
B.莫扎特
C.海顿
D.舒伯特

30.建筑属于_____。

A.表现艺术
B.实用艺术
C.装饰
D.造型

31. 《一江春水向东流》是______导演的影片。

A.谢添
B.谢晋
C.谢铁骊
D.蔡楚生

32.被法国雕塑大师罗丹称为“古代的神品”的是(  )。

A.《命运之女神》
B.《掷铁饼者》
C.《维纳斯像》
D.《大卫》

33.黑格尔认为,最杰出的艺术本领就是指___________。    (  )

A. 审美想象
B. 审美感知
C. 审美联想
D. 审美情感

34. 艺术魅力的发源地是___________。 (  )

A.审美情感
B.审美想象
C.审美感知
D.审美理解

35.巴黎圣母院的建筑风格属于(  )

A.巴罗克式
B.洛可可式
C.拜占庭式
D.哥特式

36.文艺复兴时期杰出油画作品《西斯廷圣母》的作者是(  )

A.达·芬奇
B.米开朗琪罗
C.拉斐尔
D.提香

40.下图中的绘画作品是(  )

A.《簪花仕女图》
B.《洛神赋图》
C.《步辇图》
D.《历代帝王图》

二、主观题

1.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。

3.艺术传播有哪些要素?

4. 简述艺术创作中审美理解的内涵。

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