专升本(教育理论)模拟试卷5

成人高考 责任编辑:彭雅倩 2020-03-30

一、1.教育学部分

0.英国教育家洛克的教育著作是(  )

A.《教育漫话》
B.《教育论》
C.《大教育论》
D.《论演说家的教育》

1.教育科学体系中的基础学科是(  )

A.心理学
B.学校管理学
C.教育经济学
D.教育学

2.决定教育性质的根本因素是(  )

A.上层建筑
B.生产关系
C.社会生产力
D.政治经济制度

3.教育是一种(  )

A.综合现象
B.自然现象
C.社会现象
D.心理现象

4.学校体育运动的根本任务是(  )

A.使学生掌握体育技能
B.输送运动员
C.促进学生正常发育
D.增强学生体质

5.国民教育制度的核心和实质是(  )

A.中等教育制度
B.社会教育制度
C.学校教育制度
D.高等教育制度

6.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建社会的特点的现代学制是(  )

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

7.教师的根本任务是( )

A.促进社会发展
B.传播文化知识
C.促进科学技术的推广
D.教书育人

8.教学过程的中心环节是(  )

A.传授知识,运用技能技巧
B.领会教材,教书育人
C.理解教材,形成概念
D.以德服人,培养人才

9.中小学德育最基本、最有效的途径是(  )

A.校外活动
B.课内学习
C.教学
D.社会实践活动

10.全面了解和研究学生不包括(  )

A.学生校内和校外表现两个方面
B.学生家庭环境和社会关系两个方面
C.学生个体和集体两个方面
D.学生品德和学习两个方面

11.有效地进行班主任工作的前提和基础是(  )

A.了解和研究学生
B.教育学生学好功课
C.对学生进行思想品德教育
D.组织课堂教学和学校以外教育

12.教育决定着人的发展。

13.知识多了,智力自然就提高了。

14.简述实施素质教育的意义。

15.简述班主任工作的主要方法。

16.简述学校与社会教育机构联系的主要形式。

17.试述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

二、2.心理学部分

0.下列选项中,完整的表达了心理学的研究对象的是(  )

A.生理现象及其规律
B.心理现象及其规律
C.心理过程及其规律
D.情绪人格及其规律

1.心理现象的产生方式是(  )

A.社会活动
B.精神活动
C.反射活动
D.意识活动

2.注意这种心理现象可以看作是( )

A.心理过程
B.思维过程
C.组织特征
D.认识过程

3.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

A.思维
B.知觉
C.注意
D.复述

4.以新颖、独特的方式来解决问题的思维是(  )

A.再造性思维
B.创造性思维
C.分析思维
D.直觉思维

5.学生掌握知识的中心环节是(  )

A.应用
B.创造
C.运动
D.理解

6.“人逢喜事精神爽”是受人的下列哪种情绪影响所致(  )

A.条件反射
B.心境变化
C.应激反映
D.情感变化

7.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于(  )

A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想像力
D.分化概念

8.个人观念与行为由于群体的引导或压办,而向与大多数人相一致的方向变化的现象,称为(  )

A.从众
B.依从
C.服从
D.遵从

9.当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点(  )

A.精神分析法
B.行为矫正法
C.人本主义疗法
D.理性情绪疗法

10.智力是(  )

A.观察能力的综合
B.思维能力的综合
C.一般能力的综合
D.特殊能力的综合

11.同一感觉器官因不同刺激的作用而引起感受性变化的现象是(  )

A.感觉的对比
B.感觉的局限
C.感觉的适应
D.感觉的相互作用

12.技能是合乎法则的活动方式,与一般的随意运动无区别。

14. 简述心理学主要流派的主要思想。

15. 简述智力技能的特点和形成阶段。

16. 简要说明社会态度的结构。

17. 试分析态度的理论。

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