专升本（语文）模拟试卷27

一、1.选择题

选择题
在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的。

0. 孔子的思想核心是

A．民本思想
B．仁和礼
C．严刑峻法
D．自然无为

1. 《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是

A．老夫人
B．张生
C．孙飞虎
D．崔莺莺

2. 下列哪位作家有过国破家亡的经历

A．苏轼
B．辛弃疾
C．李清照
D．柳永

3. 柳永是

A．北宋豪放派词人
B．南宋豪放派词人
C．北宋婉约派词人
D．南宋婉约派词人

4. 主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是

A．王安石
B．欧阳修
C．柳宗元
D．韩愈

5. 《杜陵叟》是一首

A．七律
B．五律
C．新乐府诗
D．旧题乐府诗

6. 被誉为“七绝圣手”的诗人是

A．李白
B．杜甫
C．王昌龄
D．岑参

7. 《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是

A．祭奠为楚国捐躯的将士
B．感伤楚国将士斗志的衰败
C．鼓舞为楚国捐躯的斗志
D．感伤楚国国势的衰败

8. 《马伶传》的作者是

A．明末清初的散文家
B．明末清初的小说家
C．元末明初的散文家
D．元末明初的小说家

9. 《报刘一丈书》中“权者”暗指

A．顾秉谦
B．刘一丈
C．宗臣
D．严嵩

10. 小说的三要素是

A．人物 情节 结局
B．人物 情节 环境
C．开端 发展 高潮
D．自然环境 社会环境 特定环境

11. 苏轼的《前赤壁赋》的感情变化线索是

A．由乐而悲 由悲而喜
B．由悲而乐 由喜而悲
C．由乐而悲 由喜而悲
D．由悲而乐 由悲而喜

12. 马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所采用的对仗形式是

A．鼎足对
B．流水对
C．扇面对
D．隔句对

13. 《行路难》中下面哪句诗运用于历史典故

A．金樽清酒斗十千
B．将登太行雪满山
C．忽复乘舟梦日边
D．多歧路，今安在

14. 王维山水诗突出的艺术特点是

A．旷达飘逸
B．慷慨雄壮
C．沉郁顿挫
D．诗中有画

15. 先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是

A．《孟子》
B．《庄子》
C．《荀子》
D．《韩非子》

16. 《论快乐》一文提出精神的炼金术能

A．比一切宗教信仰更有效力
B．教人学会休息
C．使肉体痛苦都变成快乐的资料
D．洗涤灵魂

17. 《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是

A．如何读书
B．创建新时代
C．改造国民性
D．如何绘画

18. 《论学问》提出读书做学问的用途是

A．增长才识
B．旅游
C．改造国民性
D．如何绘画

19. 《门槛》中“一位姑娘”，喻指

A．勇于献身的革命战士
B．艰难险阻
C．革命事业
D．人民群众

二、2.古文阅读

古文阅读题

1.阅读下面一段文字，回答下列小题：
  说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不迭于理矣!小人之好议论，不乐成人之荚，如是哉!如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说?

这段话采用了什么样的论证方法?

2.
请解释这段文字中加点字的含义。
  诟：
  绝：
  尤：
  卓卓：

3.
请将“引绳而绝之，其绝必有处”译成现代汉语。

5.阅读《氓》中的两段诗句，回答下列小题：
  桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
  桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

解释这段诗句中加点字的含义。
  说：
  徂：
  汤汤：
  渐：

6.
选出上面两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。

7.
从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的根本社会原因和遭丈夫遗弃的直接原因。

9.阅读下面一段文字，回答下列小题：
  春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中!  雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

请解释这段文字中加点字的含义。
  了：
  雕栏玉砌：
  朱颜：
  几多：

10.
这首词中有哪些借景抒情的句子，其表达效果如何?

11.
这首词哪句是比喻句，表达效果如何?

三、3.现代文阅读

现代文阅读题

1.阅读《灯下漫笔》中的一段文字，回答下列小题：
  我们在目前，还可以亲见各式各样的筵席，有烧烤，有翅席，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子……所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒!
  ……
  这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!

这一片段从内容上可分成几个层次?每一层的中心内容是什么?

2.
作者运用什么修辞方法来说理论事的?

3.
本段文字揭示了旧中国怎样的社会本质?

5.阅读《箱子岩》中的一段文字，回答小题：
  回船时，我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中，屈指计算那什长年龄，二十一岁减十五，得到个数目是六。我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊……尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古怪的事物。生恶性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想……
  二十年前澧州镇守使王正雅部队一个平常马夫，姓贺名龙，兵乱时，一菜刀切下了一个散兵的头颅，二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这马夫。谁个人会注意这小小节目，谁个人想象得到人类历史是用什么写成的!

这段文字表达了作者怎样的思想感情?

6.
这段文字的结尾有什么寓意?

7.
“那落日返照，那狭长而描绘朱红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊”描写的是一种什么场面?

9.阅读《日出》中的一段文字，回答下列小题：
  黄省三 经理!
  潘月亭 石清，这是谁?他是干什么的?
  黄省三 经理，我姓黄，我是大丰的书记。
  李石清 他是这次被裁的书记。
  潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的?
  李石清 不知道他怎么找过来的。
  黄省三(走到潘面前，哀痛地)经理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
  潘月亭 岂有此理!这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!
  黄省三 可是，经理——
  李石清 起来!起来!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再这样麻烦，我就叫人把你打出去。
  (黄望望李，又望望潘。)
  潘月亭 滚，滚，快滚!真岂有此理!

本片段里出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?

10.
从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?

11.
这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?

四、4.作文

作文题

0. 1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而出生不久，孩子就染上了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子，要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那个服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竞忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后，成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙。
  请依据以上材料，题目自拟，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。