专升本（教育理论）模拟试卷37

一、1.教育学部分

0.选择题
本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
我国教育目的制订的理论依据是（　　　）。

A．人的发展理论
B．人的身心发展规律
C．马克思关于人的本质观
D．马克思关于人的全面发展学说

1. 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（　　　）。

A．因材施教原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．量力性原则

2. “活到老学到老”所包含的教育思想是（　　　）。

A．义务教育思想
B．终身教育思想
C．素质教育思想
D．民主教育思想

3. 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟水平。这反映人的身心发展具有（　　　）。

A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性

4. 欧洲封建社会教会教育的主要内容是（　　　）。

A．六艺
B．四书五经
C．七艺
D．骑士七技

5. 教学认识的主要内容是间接知识和（　　　）。

A．#NAME?
B．科学实验
C．社会实践
D．间接经验

6. 按教育内容的分类来说，法制教育属于（　　　）。

A．美育
B．体育
C．德育
D．智育

7. 世界上最早的教育专著是（　　　）。

A．《大教学论》
B．《论演说家的教育》
C．《学记》
D．《劝学》

8. 德育过程是一个教育与（　　　）的统一过程。

A．锻炼
B．受教育
C．自我教育
D．修养指导

9. 直接为各国经济的发展服务，受到各国政府普遍重视的是（　　　）。

A．义务教育
B．职业教育
C．高等教育
D．终身教育

10. 教育对政治经济制度起（　　　）。

A．加速作用
B．延缓作用
C．加速或延缓作用
D．决定作用

11. 在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是（　　　）。

A．学生
B．教师
C．家长
D．校长

12. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　　）。

A．1982年
B．1983年
C．1985年
D．1986年

13. 《学记》中的“不陵节而施”体现了（　　　）。

A．循序渐进原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．巩固性原则

14. 学生最主要的权利是（　　　）。

A．人身自由权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．隐私权

15. 从根本上说教学方法是由（　　　）决定的。

A．教师
B．学生
C．社会生产和科技进步
D．教学大纲

16. 生产力对教育的决定作用表现在（　　　）。

A．领导权
B．受教育者权利
C．教育的性质
D．教育结构

17. 教育具有与生产劳动相脱离的特点的社会是（　　　）。

A．原始社会
B．古代社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会

18. 现代教学的基本组织形式是（　　　）。

A．个别教学制
B．班级授课制
C．现场教学
D．小组教学

19. 学科课程理论的主要倡导者是（　　　）。

A．斯宾塞
B．杜威
C．布鲁纳
D．赞科夫

20.填空题
我国最早采用班级授课制是在1862年清政府设立的______中。

21. 程序教学主要分为直线式的程序和______的程序。

22. 课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性和______。

23. 在人的发展中起主导作用的教育是______。

24. 学校的中心工作是______，因此，学校必须以它为主，合理安排各项工作。

25. 倡导“儿童中心论”的教育家有法国的卢梭和美国的______。

26. 选择德育方法的依据是：______、______、德育对象的年龄特点和个性差异。

27. 家庭教育的内容具有______的特点。

28. 教育是______的一种社会活动。

29. ______是当前我国教学评价的新理念。

30. 德育的基本构成要素有教育者、受教育者、______。

31. ______年教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知。我国开始了新一轮的基础教育课程改革。

32. 教育要适应人的发展的______性，加强学生身心发展关键期的教育。

33. 广义的教育包括______、学校教育、家庭教育。

34. 存在主义课程论者认为课程要由学生的______来决定。

35. 我国最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的______。

36. 中国的______将奴隶制的文化典籍分为诗、书、礼、乐四类科目传授给他的弟子。

37. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是______。

38. 每一名教师在承担子班主任工作之后，都应该把建立良好的______作为首要任务认真地抓好。

39. 教育的两大基本规律是：______，______。

40.简答题
本大题共3小题，每小题8分。
简述现代学制改革的趋势。

41. 教师职业道德修养的要求有哪些方面?

42. 简述教育的一致性与连续性的原则。

43. 试述我国学制改革的基本原则。

44. 如何理解“教书育人”这句话的含义?

45.论述题
本大题15分。
试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。

二、2.心理学部分

0.选择题
本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
压力与生理的应激过程分为三个阶段，下列哪一个不属于这三个阶段?（　　　）

A．警觉反应阶段
B．接受阶段
C．衰竭阶段
D．抗拒阶段

1. 对遗忘的原因，一种理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果，这种理论称为（　　　）。

A．干扰理论
B．压抑理论
C．提取失败理论
D．消退理论

2. 有些学生在高考前夜常常由于紧张而难以人睡，这样的失眠称为（　　　）。

A．假性失眠
B．情境性失眠
C．失律性失眠
D．习惯性失眠

3. 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（　　　）。

A．性格的态度特
B．性格的意志特征
C．性格的情绪特征
D．性格的理智特征

4. 人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（　　　）个记忆单位。

A．3±2
B．5±2
C．7±2
D．9±2

5. 智力的最高表现是（　　　）。

A．观察能力
B．记忆能力
C．创造能力
D．抽象概括能力

6. 道德水平越高的人，越倾向于按照自己的独立价值观行事，拒绝服从权威而去伤害他人，这是影响服从因素中的（　　　）。

A．他人的支持
B．行为后果的见解反馈
C．行为后果的声音反馈
D．个性因素

7. 具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要作出意志努力的识记是（　　　）。

A．有意识记
B．意义识记
C．机械识记
D．不随意识记

8. 由后天学习决定的，与社会文化有密切关系的能力是（　　　）。

A．一般能力
B．特殊能力
C．晶体能力
D．流体能力

9. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是诗人下列哪种情绪状态的表现?（　　　）

A．激情
B．心境
C．应激
D．热情

10. “足智多谋，随机应变”是思维中的哪种品质?（　　　）

A．广阔性
B．独立性
C．灵活性
D．逻辑性

11. 神经系统活动的基本方式是（　　　）。

A．反射弧
B．反射
C．感应性
D．感受性

12. 动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于（　　　）。

A．操作定向阶段
B．操作模仿阶段
C．操作整合阶段
D．操作熟练阶段

13. 执行反射的全部神经结构是（　　　）。

A．反射弧
B．反射系统
C．条件反射
D．无条件反射

14. 有的整天和油漆打交道的工人，能辨别400～500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（　　　）的影响。

A．实践活动
B．学校教育的作用
C．人的主观能动性
D．早期经验的不同

15. “吾爱吾师，吾更爱真理”，这种情感体验是（　　　）。

A．道德感
B．理智感
C．美感
D．义务感

16. 精神分析的心理治疗方法有很多种，下列（　　　）属于精神疗法经常采用的。

A．自由联想和疏导宣泄
B．强化、惩罚和消退疗法
C．当事人中心疗法
D．支持疗法

17. 下列哪一项不属于社交能力?（　　　）

A．组织管理能力
B．记忆力
C．言语感染力
D．处理意外事故能力

18. 在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息，以解决当前实际问题的记忆品质是（　　　）。

A．记忆准备性
B．记忆正确性
C．记忆持久性
D．记忆敏捷性

19. 在通常的情况下，人们在遇到不明确的情境的时候，对多数人的行为会尤为信任，这是指从众原因中的（　　　）。

A．行为参照
B．对偏离的恐惧
C．群体的凝聚力
D．渴望得到群体的肯定

20.填空题
______有三种水平：出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语动作阶段。

21. 根据创造程度不同，把随意想象分为______和______。

22. 适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的______和______。

23. 能可靠地引起感觉的最小刺激强度叫做这一感觉的______。

24. 错觉指的是人对客观事物不正确的______。

25. 大脑半球表面上的三条重要的沟裂是______、______和______。

26. 引起动机的外在条件是______。

27. 人的个性心理特征包括能力、______和______。

28. 实现反射活动的神经结构叫做______。

29. ______和______是大脑皮层神经活动的基本过程。

30. 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，该曲线图的横坐标代表时间，纵坐标代表______。

31. 思维的基本形式包括分析与综合、______、______和体系化与具体化。

32. 根据需要起源不同，可将其划分为______与______需要。

33. 光的波长、振幅及纯度所弓1起的色觉心理现象是色调、______和______。

34. 注意的稳定性指注意能够集中在一定对象上韵______。

35. 小华今年十岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月，请问小华的智商______。

36. 人的情绪是以______为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是______。

37. 美国心理学家吉尔福特认为智力是一个包括内容、操作和______的三维结构。

38. 记忆的品质有识记的敏捷性、______，记忆的正确性和______。

39. 红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静，这些心理现象叫做______。

40.简答题
本大题共3小题，每小题8分。
有效练习形成的条件是什么?

41. 知觉的特点是什么?

42. 如何运用有意注意的规律组织教学?

43. 良好的记忆品质表现在哪些方面?

44. 简述学习困难儿童的主要特征。

45.论述题
本大题15分。
论述能力形成和发展的原因和条件。