2011年成人高考高起点《语文》模拟预测试卷2

2011年成人高考高起点《语文》模拟预测试卷2：本套试卷总分：150分；共有7大题；测试时间：120分钟

一、选择题一

第I卷（选择题 共30分）
一、（18分，每小题3分）

2.
第 1 题 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　）

4.
第 2 题 依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　　）
①由达成共识到制订计划，__________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步
②领导既然这样要求，虽然时间紧，任务重，我们也只能__________而为之了
③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会__________

A．表明勉励蜕化
B．说明勉力蜕化
C．说明-勉励退化　　
D．表明勉力退化

6.
第 3 题 下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．剥蚀挈妇将雏变本加厉不肖子孙
B．发迹鸦鹊无声按部就班越俎代庖　　
C．美差迫不急待海市蜃楼明火执仗
D．锁屑绵里藏针焕然一新察言观色

8.
第 4 题 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
①目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理__________着学术，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。
②他(巴尔扎克)的一生是短促的，然而也是__________的，作品比岁月还多。
③鹰在天空飞翔着，发出了短促而__________的歌声，如同一个信号。我凝望着鹰，想从它的歌声中听出珍贵的消息。
④几家上市公司的倒闭，引发了股市的大幅__________；证监会对此予以高度关注。

10.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　　）
①在那艰难的日子里，我们 同心，互相激励，终于取得了成功。
②我也没有这么高傲，对于一位素不相识的投稿者，会 的写信去叫他。
③据乐凯公司总裁 ，他们准备诉诸法律，以确保自身利益不受损失。
④明朝末年，朝廷内里蛀空，边患 ，民不聊生。

A．鼎力轻率透漏频繁
B．戮力轻率透露频仍　　
C．戮力草率透漏频繁
D．鼎力草率透露频仍

12.
第 6 题 下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋
B．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义　　
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死
D．瑞典突厥语言学家贡纳雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国

二、选择题二

二、（12分，每小题3分）

2.
根据下列材料，请回答 7～10 题：
诗，讲究用典，讲究出处。读诗时讲究出处，要防止两种偏向：一种是只注意两者的字句的相同处，忽略了两者的相异处，认为这样便是有出处。论者多以为杜甫《后出塞》中“落日照大旗，马鸣风萧萧”，本于《诗经·小雅·车攻》：“萧萧马鸣，悠悠旆旌”。这话好像很确切，
但《诗经》里的写萧萧马叫，显得军容肃整。说旗子悠悠飘扬，显得士兵心情悠闲，因为那是出去打猎。杜甫写出军作战，落日句气象壮阔，风萧萧有悲凉意，心情是悲壮的。因此两者都成名句。正如清代王夫之所说：“用意别，则悲愉之景原不相贷。出语时偶然凑合尔。”
《西清诗话》中说，杜甫《阁夜》“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联，前一句出自《祢衡传》“挝《渔阳操》，声悲壮”。后句出自《汉武故事》“星辰动摇”。口口口口口口口口口口口口因为杜诗里讲的是“鼓角”，同祢衡击鼓时的《渔阳操》毫无关系，“悲壮”又不限于《渔阳操》。再说，《汉武故事》讲“星辰动摇”，诗句讲“星河影动摇”。这两句写所见所闻，是写实，不是用典。
也的确有出处，但它的好处是青出于蓝而胜于蓝，就是它的好处不在于出处，而是超过它的出处。所以，认为有出处的诗就好，也是应注意的问题。南梁萧纲的“湿花枝觉重，宿鸟羽飞迟”，只是说因下雨而花重鸟迟。韦应物《赋得暮雨送李曹》：“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。联系暮雨中送客，加上“冥冥”，形容暮，“重”“迟”都指雨，由于送客又联系到帆，内容比前两句更丰富。他写得好，是因为借鉴前人之作用来反映生活，写得更丰富、生动、真切。
谈到丰富和生动，与出处、用典类似的是仿效、点化。
韦应物有这样的诗句：“西施且一笑，众女安得妍?”光说“一笑”，没有作具体描绘。白居易《长恨歌》，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，描绘神态细致多了，也显得具体多了。因为，这是融进了作者的人格个性的，可谓一种创造吧。
第 7 题 第一段中“因此两者都成名句”，其主要原因是（　）

A．两者都使用了生动、凝练的语句
B．两者都使用了生动、相似的语句
C．两者都使用了生动、优美的语句　
D．两者都使用了生动、独特的语句

4.
第 8 题 根据文意，第二段方框内应填入的语句是（　　）

A．其实，这里讲的出处并不确切
B．其实，这并不能算是找到出处　　
C．其实，诗句与出处都不尽相同
D．其实，诗句意境却比出处丰富

6.
第 9 题 “读诗讲究出处，要防止两种偏向”，这两种偏向应是（　　）

A．①认为与前代作品字句相同，都是偶然巧合。
②认为没有出处的诗就不是好诗。
B．①认为与前代作品字句相同，便是有出处。　　
②认为有出处的诗就是好诗。
C．①认为与前代作品字句相同，都是偶然巧合。
②认为没有出处的诗就不是好诗。
D．①认为与前代作品字句相同，都是偶然巧合。
②认为有出处的诗就是好诗。

8.
第 10 题 下面说法，符合文意的一组是（　　）
①文中王夫之语，实际是说那些与前人字句相同的诗句，都不过是偶然巧合罢了。
②只注意字句的相同之处，甚至把没有出处说成有出处，会把人引导到故纸堆中去。
③韦应物“漠漠帆来重”等句写得精彩，主要是由于他借鉴了前人的创作方法。
④仿效和点化，必须丰富、深化原来诗句，或者创造出新的意境，做到推陈出新。

A．①②
B．③④　　
C．②④
D．②③

三、现代文阅读

第II卷（非选择题 共120分）
三、（25分）

2.
根据下列材料，请回答 11～15 题：
　幸福是一种内心快乐的状态。它使我们由衷地感到：活着是多么有意义，人生是多么美好。因此，幸福的体验直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福，也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂，这种体验却总是指向人整个一生的，因为它所色含的是对生命意义的总体评价。
　　当一个人感觉到自己很幸福时，他的心中就会响起这样一个声音：“为了这个时刻，我这一生值了！”如果你没有这种感觉而又说自己“幸福”，那就是滥用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情结，而是灵魂的愉悦。幸福只是灵魂的事，肉体只会有快感，不会有幸福感。
　　苦难与幸福是相反的东西。但苦难与幸福有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂都是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭遇苦难时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受；那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是否定，只要是真切的，就必定有灵魂的出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也只能是一个精神事件，却称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，那它一定具有某种精神价值。
　　快感和痛感是肉体的感觉，快乐和痛苦是心理现象，而幸福和苦难则完全属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难是灵魂的呻吟和抗议，两者凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。
　　幸福是生命意义得以实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实观：因为苦难与幸福并不一定是互相排斥的。当然，在更多情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。但是我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
　　领悟悲剧需要有深刻的心灵，人生的艰难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生遭遇不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感。相反，表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。

第 11 题 从第一段的文意看，“对生命意义的肯定评价”是什么?

4.
第 12 题 根据第一段、第二段的文意，回答下面的问题。(5分)
(1)为什么说：“幸福不是零碎和表面的情绪，而是灵魂的愉悦”?
(2)快感和幸福有什么不同?

6.
第 13 题 根据第三段的文意，解释“对它无论是肯定还是否定”一句中包含下列词语的意义。(5分)
“它”是指 
“肯定”是指 
“否定”是指&

8.
第 14 题 根据第四段的文字表述，完成下表。(每个方框只填两个字)

10.
第 15 题 用一句话概括第五段的中心意思。(不超过20个字)

四、文言文阅读

2.
根据下列材料，请回答 16～18 题：
上使左卫将军昌义之将兵救浮山。未至，康绚已击魏兵，却之。上使义之与直阎王神念溯淮救硖石。崔亮遣将军博陵崔延伯守下蔡，延伯与别将伊瓮生夹淮为营。延伯取车轮去辋，削锐共辐，两两接耐．揉竹为絙①，贯连相属，并十馀道，横水为桥，两头施大鹿卢，出没随便，不可烧斫。既断赵祖悦走路，又令战舰不通，义之、神念屯梁城不得进。李平部分水陆攻硖石，克其外城；乙丑，祖悦出降，斩之，尽俘其众。胡太后赐崔亮书，使乘胜深入。平部分诸将，水陆并进，攻浮山堰；亮违平节度，以疾请还，随表辄发。平奏处亮死刑，太后令日：“亮去留自擅，违我经略，虽有小捷，岂免大咎!但吾摄御万机，庶几恶杀，可特听以功补过。”魏师遂还。(节选自《资治通鉴.梁纪》有删节)
[注]①缰：大索，此处指竹做成的索。
第 16 题 文中“胡太后以诸将不壹”的“以”字，与下列句中加点的“以”字意义和用法相同的一项是（　　）
A．焉用亡郑以陪邻
B．一旦抵罪，或脱身以逃
C．不然，籍何以至此
D．且以一璧之故逆强秦之欢，不可

4.
第 17 题 下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（　　）
A．梁武帝派左卫将军昌义之领兵去解救浮山，军队没有赶到时，康绚已经开始攻打北魏军队，击退了他们。梁武帝派昌义之和直王神念溯淮河而上以援救硖石。
B．崔亮派遣将军博陵人崔延伯驻守下蔡，崔延伯和另外一个将领伊瓮生沿着淮河岷两岸扎营，最终使赵祖悦出城投降，俘获了他的部下。
C．崔亮违抗李平的指挥，借口患病请求撤还，并且刚刚上书就撤军了。李平上书建议判处崔亮死刑，太后不希望要轻易杀戮，让他将功赎罪。
D．胡太后委任吏部尚书李平为使持节、镇军大将军兼尚书右仆射，率领步兵、另立行台，指挥调遣各部队，如果有违抗不听命令的人，便用军法来制裁。

6.
第 18 题 翻译下列句子。
(1)既断赵祖悦走路，又令战舰不通，义之、神念屯梁城不得进。
(2)亮去留自擅，违我经略，虽有小捷，岂免大咎!

五、诗词阅读

2.
根据下列材料，请回答 19～20 题：
黄庭坚
子瞻谪岭南，时宰①欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽⑦千载人，东坡百世士。
出处⑦虽不同，风味乃相似。
注：①时宰：指当时的宰相章悼，他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。②彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。③出处：出仕和隐居。
第 19 题 “饱吃惠州饭，细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?

4.
第 20 题 “千载人”和“百世士”是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?

六、作文一（20分）

2.
第 21 题

七、作文二（50分）

2.
第 22 题 有一幅很特别的羊皮画，画的是一个长相如史前岩画上走下来的小人，手舞足蹈，快乐无比；上面还描了三个歪歪斜斜的汉字——银与福。卖画的老人说：“银子就是银子，银子不是所有的东西。如果银子是一切，羊皮上就不会再写一个福字送你了。有银子比有福容易，有人有了银子，还要去找福；银子永远不能骑在福上。”所谓“银子”就是金钱，而所谓“福”就是幸福。卖画老人的话引起你怎样的感想?请以“银与福”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。