省份:
-
网络工程专业是讲计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
-
土木工程专业,是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。
-
土木工程专业,是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。
-
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
-
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有建筑工程技术专业基本理论、基础知识和基本技能,掌握一定的建筑结构、施工技术和施工管理等方面的专业知识,具备建筑工程测量、材料检验、混凝土及砌体结构施工、钢结构安装、施工组织设计、土建预决算、计算机绘图等方面的职业应用能力和全国一、二级注册建造师执业资格考试基础能力的应用型人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有计算机信息管理专业基本理论、基础知识和基本技能,能系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法,了解现代计算机科学与技术的发展趋势,培养面向IT产业、电信行业、各类企事业单位、管理部门的应用型人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、人文素养和专业素养,具有心理学专业基本理论、基础知识和基本技能,具有坚实的心理学基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类学校、企事业单位、公安司法、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理咨询服务和管理工作的教师及相应工作的应用型人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有土木工程专业基本理论、基础知识和基本技能,培养掌握各类土木工程理论和实践技能,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术应用型人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有数学与应用数学专业基本理论、基础知识和基本技能,掌握中学数学教学的基本理论与方法;了解和掌握一些与“四化”建设联系密切的数学知识;提高分析问题、解决问题和进行中学数学教学的能力,并能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,使学生达到或具备相当于全日制高等师范院校数学专业四年制本科水平,胜任中等学校的数学教学工作。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有食品科学与工程专业基本理论、基础知识和基本技能,适应社会主义现代化建设需要,将人文精神与科学素养有机结合,培养具有化学、生物学、食品科学与工程的基础理论知识,能在现代食品科学与工程领域内从事食品科学生产技术与设备管理、品质控制、产品研发、工程设计及管理工作,为经济社会发展服务的应用型人才。
-
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想政治素质、科学素养和专业素养,具有计算机科学与技术专业基本理论、基础知识和基本技能,了解计算机科学在实现四个现代化建设中的作用,及计算机的发展和成就,具有计算机应用开发能力和计算机科学教育能力。使学生的专业知识基本达到全日制四年本科毕业水平,并能胜任计算机的科技开发和教育工作。
距 2022 成人高考考试剩余
0
0
0
天