2019年安徽警官职业学院分类招生考试职业适应性测试大纲(高中毕业考生）

根据《安徽省2019年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》(皖招考〔2019〕1号)精神和要求，制定本测试大纲。

一、测试的性质与目的

职业适应性测试是对报考本院2019年分类招生考试相关专业的学生适应学习相关专业基本素质所进行的测试，适用于已参加安徽省2019年普通高考报名且文化素质考试分数已达到安徽省统一划定的资格线并报考本院的考生。其目的是公开、公平、公正地测试考生对将来可能学习的专业及未来所从事的职业是否具备最基本的心理素质、语言表达、逻辑推理、沟通交流水平和分析问题、解决问题的能力。了解考生对将来可能学习专业的认知度。职业适应性测试由本院组织实施。

二、测试内容及样题

主要考查考生从事未来专业所必备的基本职业素质，包括时事政治、思想品德、身心素质、科技文化素养、书面语言表达能力、分析问题和解决问题的能力以及计算机基础技能等内容。

1.时事政治：2018年4月-2019年3月，国内外发生的重要时事政治新闻。

样题：2018年(C)，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

A.10月20日 B.3月5日 C. 3月11日 D.9月20日

2.思想品德、身心素质:要求考生有正确的世界观、人生观和价值观。考察考生的思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

样题：我们应当确立的高尚的人生目的是( B )

A.享乐主义的人生目的 B.为人民、为社会服务的人生目的

C.金钱拜物教的人生目的　D.为个人和全家求温饱的人生目的

3.科技文化素养:对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对数字、词语、图形、概念、事例、文学、历史、艺术等材料的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。

样题：学生军训射击比赛，每个学生5发子弹，满分为50环，30环达标，下面是第一小组10名男生的成绩记录,其中正号表示成绩大于30环，负号成表示绩小于30环，则这组男生的达标率是(A)。

+2 、-5 、 0 、 +10 、-8 、+7 、+15 、-3 、0 、+4

A. 0.5 B. 0.7 C. 0.3 D. 0.4

4.书面语言表达能力：考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。

样题：从下列所给出的四个句子中找出一个有歧义的句子来：(D)

A.他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。

B.小王请求组织上允许自己到这儿参加工作。

C.他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃园茶社里慢慢地走出来。

D.孩子们很喜欢李爷爷，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

5.分析问题和解决问题的能力:考核考生在实践中是否具备灵活运用各种有效的方法，对事物进行观察、分辨、判断和剖析并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。

样题：某大学有用水供应点一处，在校生8000余人，专职教职工600余人，每天从16:30到17:00是打开水高峰，用水供应点就异常拥挤。由于打水的人太多，推推搡搡中经常发生争吵，影响正常秩序，广大师生向学校有关部门提出意见，强烈要求给予解决。作为学校管理人员，你就解决此问题做出努力。仔细阅读上面的案例，分析导致该校这种问题的原因，以下解决问题的方法不合理的是：(D)

A.学校出资，为同学们增加供水点。

B.延长同学们的取水时间。

C.新设立中午一个时间段取水，避开取水高峰期。

D.控制同学们热水的使用。

6.计算机基础技能:包括计算机与网络基础知识、计算机与网络基本操作、Internet网上浏览、资料搜索与下载、电子邮件收发以及即时交流工具等内容。

三、测试形式

测试形式为笔试。测试时间为150分钟，满分为300分。