希赛软考2026上半年信息系统项目管理师入学摸底测试卷

软考 陈湘君 浏览 197 来源:希赛网

希赛软考2026上半年信息系统项目管理师入学摸底测试卷目的在于帮助备考学员对自己的知识情况进行个了解,方便制定后期的学习计划。有需要的同学可以在本文资料处下载该测试卷的PDF版本。

2026上半年信息系统项目管理师备考已开始,现将希赛软考2026上半年信息系统项目管理师入学摸底测试卷分享给大家,方便大家制定后期的学习计划。本资料的PDF版本可在本文文首本文资料处或文末的资料下载栏目下载。

篇幅有限,希赛软考2026上半年信息系统项目管理师入学摸底测试卷部分题目如下:

1、神经网络是()的一种形式,该技术出现在20世纪60年代,并用于分类型应用程序。它根据输入、输出、变量权重或将输入与输出关联的“特征”来分析问题。它类似于神经元处理信号的方式。

A、自然语言处理

B、机器学习

C、专家系统

D、神经系统

2、()is the process of transforming available information into knowledge, so that knowledge can be generated, acquired and reused, and connecting knowledge with people.

A、Asset management

B、Human resource management

C、Information management

D、Knowledge management

3、在沟通模型中,()把思想或想法转化为他人能理解的语言。

A、编码

B、信息和反馈信息

C、媒介

D、解码

4、审计流程不包含()阶段。

A、审计准备

B、审计实施

C、审计校验

D、后续审计

5、程序库通常作为具有用户界面和多种功能的信息系统存在,其中主要功能包括:访问控制、程序签出、程序签入、()和代码分析等。

A、版本控制

B、程序测试

C、程序控制

D、变更控制

6、以下关于控制采购说法不正确的是()。

A、在采购合同签订后3个工作日内将采购合同原件及相应附件进行归档

B、采购产品验证完毕后,检验合格的产品,《进货检验记录单》作为办理入库的条件之一

C、工作绩效信息和变更请求是控制采购的输出

D、经进货验证确定为不合格的产品,采购应及时处理

7、在收集需求时,可以采用的数据收集技术包括:( )。

①头脑风暴;②访谈;③标杆对照;④专家判断;⑤原型法;⑥名义小组技术。

A、①②③

B、①④⑥

C、②③⑤

D、④⑤⑥

8、关于监督干系人参与过程,正确的是( )。

A.监督干系人参与过程的主要作用是尽可能提高干系人的支持度、降低抵制程度

B.沟通管理计划可作为监督干系人参与过程输入,被纳入项目文件进行管理

C.监督干系人参与过程的输出包括工作绩效信息

D.干系人参与计划必须是正式的、详细的项目文件,以确保满足项目的需要

9、()不属于规划绩效域的预期目标。

A、对演变情况进行详细说明

B、可以根据新出现的和不断变化的需求进行调整

C、应用系统的方法交付项目成果

D、通过持续学习和过程改进提高了团队能力

10、项目度量指标有助于项目团队实现项目目标,但在实际度量过程中,存在一些与度量有关的陷阱。我们不仅要防止使用不适当的度量指标,还要避免常见的度量陷阱包括( )。

①霍桑效应;②净推荐值;③虚荣指标;④士气低落;⑤投资回报率;⑥误用度量指标;⑦确认偏见;⑧离职率;⑨相关性与因果关系混淆

A、①②③④⑤⑥

B、①③④⑥⑦⑨

C、①②③⑦⑧⑨

D、①③④⑤⑥⑨

11、关于规划沟通的描述,不正确的是:( )。

A、该过程需要在整个项目期间定期开展

B、引导干系人有效参与项目

C、需要在项目生命周期的早期就制订有效的沟通管理计划

D、促成项目团队与干系人之间的有效信息流动

12、某跨国企业需要建设覆盖多个国家的人力资源系统,项目经理在规划系统建设时对系统覆盖多个国家的文化规范、语言、时区等问题进行了充分的调研,确保了该系统满足管理需要,这是价值驱动的项目管理原则中()原则的体现。

A、展现领导力行为

B、驾驭复杂性

C、为实现目标而驱动变革

D、促进干系人参与

13、以下关于项目组合价值管理绩效域的描述,不正确的是()。

A、高效的项目组合价值管理需要的关键活动主要包括:协商期望的价值、最大化价值、实现价值、测量价值和报告价值等

B、项目组合价值管理使项目组合中的投资能够像组织战略所定义的那样收获预期的回报。在整个组件执行期间以及组件关闭之后,都需要对价值的贡献和维持进行监督

C、无形价值不能被直接测量,尽管可能会有一些间接的测量方法。无形价值包括的项目有:品牌意识、组织的美誉度、风险敞口、市场份额、社会价值

D、协商期望价值,项目组合经理比对所需的价值,协商由项目组合来实现的期望的价值,以便确保战略所开发的直接目的不会把组织置于显著低成就的风险上

责任编辑:陈湘君|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2025-11-17

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