2026下半年软件设计师案例简答题合集

软考 陈湘君 浏览 156 来源:希赛网

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2026下半年软件设计师案例简答题合集部分内容如下:

阅读下列说明和图,回答问题。

某高校目前使用的图书馆系统已建设多年,不能符合当前应用的一些需求,故计划重新建设图书馆管理系统。项目负责人王工经过初步需求调研已掌握部分情况,并开始使用UML工具进行建模。用例模型中用例“借书(Check Out Books)”的详细描述如下。

参与者:读者(Patron)。

典型事件流:

1.输入读者ID;

2.确认该读者能够借阅图书,并记录读者ID;

3.输入所要借阅的图书ID;

4.根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅,计算归还时间,生成借阅记录;

5.通知读者图书归还时间。

重复步骤3~5,直到读者结束借阅图书。

备选事件流:

2a.若读者不能借阅图书,说明读者违反了图书馆的借书制度(例如,没有支付借书费用等)

①告知读者不能借阅,并说明拒绝借阅的原因;

②本用例结束。

4a.读者要借阅的书无法外借

①告知读者本书无法借阅;

②回到步骤3。

说明:图书的归还时间与读者的身份有关。如果读者是教师,图书可以借阅一年;如果是学生,则只能借阅3个月。读者ID中包含读者身份信息。

现采用面向对象方法开发该系统,得到如图1所示的系统类模型(部分);以及如图2所示的系统操作“checkOut(bookID)(借书)”通信图(或协作图)。

tttt.png

【问题1】根据说明中的描述,以及图1和图2,给出图1中C1-C4处所对应的类名(类名使用图1和图2中给出的英文词汇)。(6分)

【问题2】(6分)

根据说明中的描述,以及图1和图2,给出图2中M1-M4处所对应的方法名(方法名使用图1和图2中给出的英文词汇)。

【问题3】(3分)

用例“借书”的备选事件流4a中,根据借书制度来判定读者能否借阅图书。若图书馆的借书制度会不断地扩充,并需要根据图书馆的实际运行情况来调整具体使用哪些制度。为满足这一要求,在原有类设计的基础上,可以釆用何种设计模式?简要说明原因。

参考答案:

【问题1】(6分)

C1:Patron

C2:Book

C3:Catalog

C4:CheckoutSessionController

【问题2】(6分)

M1:getForCheckOut

M2:isFaculty

M3:circulates

M4:recordBookLoan

【问题3】(3分)

应采用策略模式,策略模式的优势在于可以灵活的添加对同一问题的不同处理方案,这与题目要求非常吻合。

解析:

根据系统类模型,我们可以分析出各个类之间的关联关系。

首先从类Accouts中的canCheckOut(patronID:string)方法,可以看出Accouts关联Patron,因此图中C1为Patron。

C1为Patron,则C1必会与书关联,从C1中的recordBookLoad(b:C2),可以看出C1关联C2。因此C2为Book。

C2为Book,根据系统操作checkOut的通信图,可以看出与Book关联的是Catalog,因此C3为Catalog。

结合两图,则可以得出C4为CheckoutSessioncontroller。

结合典型事件流:

1.输入读者ID;

2.确认该读者能够借阅图书,并记录读者ID;

以上两步实际上就是判断读者是不是老师,也就是isFaculty(),因此M2为isFaculty()。

3.输入所要借阅的图书ID;对应的操作就是M1:getforcheck(bookID)。

4.根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅,计算归还时间,生成借阅记录;对应的操作就是M3:circulates()。

5.通知读者图书归还时间。对应的操作就是M4:recordBookLoan()。

责任编辑:陈湘君|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-08-28

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