2021年学位英语考试报考指南

学位英语 责任编辑:张峥林 2020-12-18

摘要:以下是成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试报名流程一览表,关于2021年学位英语考试报考指南内容,一起看看吧,具体如下。更多学位英语相关资讯,请关注希赛网学位英语频道。

学位英语(学士学位英语/成人英语三级)考试报考指南

考试简介

成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试(学位英语/学士学位英语/成人英语三级/成人学位英语/自考学位英语/学位外语考试)是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的常用条件之一。

成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。因目前该考试不是全国统考,各省关于考试没有统一规定,各省学位办与考生所在院校规定教材大纲、报名条件、报名及考试时间、成绩有效期、考试次数,请考生以当地学位办或所在院校公布的文件为准。

说明:部分院校规定英语四级(CET4)或全国英语等级考试三级(PETS3)合格成绩可作为成人学士学位授予资格的有效英语成绩。

报名条件

学位英语考试报名对象一般为拟申请学士学位的各类成人教育本科生,包括自考、成考、远程教育(网络教育及函授)、成人教育(继续教育)、电大专升本、高中升本科生等。

报名地点及费用

一般情况下,在哪个学校读本科、申请学士学位,就在哪个学校报名参加学位英语统一考试。

成人高等教育本科毕业生外语统一考试不是全国统考,所以各省市收费标准不同。

报名及考试时间

学位英语考试不是全国统考,各省市报名及考试时间不同,部分地区只需网上报名缴费即可,部分省市考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。具体报名及考试时间以当地学位办或考生所在院校公布的通知为准。

考试大纲

各省市学位英语不是采用统一的考试大纲,省学位办与考生所在院校将公布和规定考试性质、考试要求、试卷结构、试卷题型、题量、记分、及答题时间等内容。为使学位英语考试更加规范,也使广大考生能够熟悉考试的内容、题型、难度及记分办法,各省市特制定和规定本地区考试大纲。

北京:《北京地区成人本科学士学位英语统一考试大纲》;

山东:《山东省高等学历继续教育学士学位英语考试大纲》;

湖南:《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(第二版),采用新版考试大纲;

河南:《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业,第二版)》,采用新版考试大纲;

广东:广东省成人高等教育成人学士学位英语水平考试大纲(非英语专业);

重庆:《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业,第二版)》,采用新版考试大纲;

吉林:全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲;

贵州:《贵州省成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语课程考试》;

湖北:湖北省成人高等教育本科生申请学士学位外国语统一考试英语考试大纲(非英语专业);

黑龙江:黑龙江省成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语考试大纲;

江西:成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)第二版;

其他地区学位英语考试大纲不统一,考生们请参考当地网站或院校公布大纲版本备考。

考试内容

各省市学位英语考试题型略有不同,但一般都会包括以下三种题型:分别是阅读理解、词语与语法、完形填空。学位英语主要考试题型介绍:

一、阅读理解(Reading Comprehension)

考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力:

1.掌握所读材料的主旨和大意;

2.了解说明主旨和大意的事实和细节;

3.既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;

4.既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。

二、词语用法和语法结构(Vocabulary and Structure)。

要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

三、完形填空(Cloze)。

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

各省市学位英语题型、出题方式等考试具体内容详情请查看大纲要求>>

成绩评定

在题型设计上,本考试采用主观题、客观题混合型,以保证良好的信度和效度,以利于未来全国统考、考查或评估。

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