教师资格证考试《数学学科》试卷结构及考试题型示例

教师资格责任编辑：刘建婷 2018-01-23

摘要：小学、幼儿没有学科知识，可以省点儿事;初、高中有学科知识，这一门知识点不好掌握，不知道如何复习。

小学、幼儿没有学科知识，可以省点儿事;初、高中有学科知识，这一门考点不好掌握，不知道如何复习。

今天，小编告诉你数学学科的试卷结构及其考试题型示例，以便各位更好的复习。

试卷结构：

考试题型

单项选择题：

在初中数学教学中，课堂小结的方式多种多样。有一种常见的小结方式是：结合板书内容梳理本课教学重点和难点的学习思路，同时提醒学生课下复习其中的要点。这种小结方式的作用在于

A.升华情感，引起共鸣

B.点评议论，提高认识

C.巧设悬念，激发兴趣

D.总结回顾，强化记忆

简答题：

为什么 (-1)+(-1)=(-2)?

解答题：

论述题：

在初中数学课程中，把函数安排在代数式与方程之后。谈谈你对于这种安排的看法。

案例分析题：

阅读下面教学片段，结合案例，阐述数学教学中预设与生成的关系。

教学设计题：

请你创设一个引入"负数的概念"的问题情境，并完成本节课引入的教学设计。

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