教师资格证视频幼儿保教重难点剖析:幼儿情绪情感的发展

幼儿教师资格证 责任编辑:刘建婷 2018-08-17

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教师资格证视频幼儿保教重难点剖析:幼儿情绪情感的发展

知识点:幼儿情绪情感的发展

情绪情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应

幼儿情绪情感发展的特点

幼儿情绪情感的发展主要表现为,各种情绪体验逐渐丰富和深刻,情感越来越占主导地位。

(一)情绪的易冲动性

(二)情绪的不稳定性

(三)情绪的外露性

一、情绪情感在幼儿心理发展中的作用

(一)情绪的动机作用

情绪是儿童认知和行为的唤起者与组织者,对儿童心理活动和行为具有非常明显的激发作用。情绪直接指导、调控着儿童的行为、促使儿童去做出这样或那样的行为,或不去做某种行为。

(二)情绪对认知发展的作用

情绪与认知之间关系密切:1、情绪随认知的发展而分化、发展;2、情绪对儿童的认知活动及其发展起着激发、促进或抑制、延缓的作用。

(三)情绪是人际交往的重要手段

每一种情绪都有其外部表现——表情。表情是人与人之间进行信息交流的重要工具之一,在婴幼儿与人的交往中,占有重要地位。

新生儿几乎完全借助于他的面部表情、动作、自身及不同的声音等,与成人进行着信息交流,引起其余成人的交往,或者维持、调整交往。表情与语言一起共同实现着儿童与成人、儿童与同伴间的社会交往。

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