教师资格证笔试科目二主观题答题技巧

教师资格备考过程中，大家最头疼最发怵的就是主观题。主观题究竟怎样作答才能得?需要遵循什么样的答题原则?一起来看看。

教师资格证笔试科目二题型为：单选题、简答题、论述题、辨析题、材料分析题、教学设计题。

一、简答题

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

二、辨析题

原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)

(3)判断正确(4分)

(4)判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4分)

三、教学设计

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

四、材料分析题

考查考生综合运用所学知识，分析和处理某一特定案例的能力。

每个案例都突出一个鲜明的主题，综合素质主要是与教育观、教师观、学生观、教师职业道德相关的内容;科目二常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。

答题注意事项：

要注重审题，有目的性地去看问题、阅读题干。

要注意析题，辨别任何一个有教育意义的信息，确定材料内容设计的知识点，抓重点，理思路，全面考虑问题。

要针对问题直接作答，简洁明了;

要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。

一定要用考察的专业语言解答。

五、论述题

分值较大，难度相对也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。

既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到。因此，要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述，二者缺一不可。

总之，要想不丢分，就要：

答题方向正确、条理清晰、字迹美观、行文流畅;再结合每道题的题型写出正确的答案!

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