2019下半年初中生物教师资格面试真题（第一批）

初中生物《尿的形成》

题目来源：1月4日山西省大同市面试考题

一、试讲题目

1.题目：尿的形成

2.内容：

肾脏（kidney）是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球的血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像个“小漏斗”。

3.基本要求：

(1)教学过程中有互动环节；

(2)有适当的板书设计；

(3)要有过程性评价。

二、答辩题目

1.请简述尿的形成过程。

2.本节课你采用的教学方法是什么？

初中生物《植物的根系》

题目来源：1月4日上午河南省洛阳市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：植物的根系

2. 内容：

根的发生和生长始于种子的萌发。萌发种子的胚，总是胚根最先突破种皮，迅速地向下伸长，并逐渐形成根系。幼苗及早地扎根和形成根系，有利于吸收营养和固定植物体。那么，胚根是如何生长和形成根系的呢？

大豆种子的胚根突破种皮后，一直向下伸长，长成为一条明显发达的主根。以后，在主根周围陆续生出许多侧根，每条侧根还会发出细小的侧根。这样，由主根及其反复分支的侧根形成直根系。

小麦种子的胚根穿出种皮后向下伸长，不久主根的生长停滞下来，而在胚轴的基部又陆续地生出许多不定根。这样的根系像一把胡须，称之为须根系。

直根系和须根系的形态不同，在土壤中分布的方式也不相同。此外，根系的分布还受到环境中水、肥料等因素的影响。你能推测根系在土壤中分布的规律吗？

3. 基本要求：

(1) 试讲过程中要有提问环节；

(2) 教学过程中配合适当的板书；

(3) 请在10分钟内完成上述任务。

二、答辩题目

1. 在中学阶段，如何在教学中培养和提高学生的生物科学素养？

2. 直根系和须根系的主要区别是什么？

初中生物《心脏的结构》

题目来源：1月4日上午河南省郑州市面试考题

一、试讲题目

1.题目：心脏的结构

2.内容：

3.基本要求：

(1)要有适当的板书。

(2)要有小组合作环节。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

二、答辩题目

1.简述心脏的结构和功能。

2.本节课的教学目标是什么。

初中生物《细菌》

题目来源：1月4日 上午 河北省邯郸市 面试考题

一、试讲题目

1.题目：八年级上册《细菌》片段教学

2.内容：

3.基本要求：

(1)教学过程中有互动环节;

(2)要创设适当的情景;

(3)试讲时间10分钟。

二、答辩题目

1.这节课你是怎么导入的?

2.细菌和动植物细胞的区别是什么?

其他面试真题：

1.植物细胞的结构

2.昆虫的发育

3.光合作用

4.光对鼠妇的影响

5.细胞学说