会计继续教育要达到多少分？

会计继续教育的考核标准以“60分及格”为全国基础，但具体要求需结合所在地区的财政部门规定执行。同时，学分制管理要求会计人员每年积累不少于90学分，其中专业科目占比需达三分之二。通过明确政策、合理规划，可确保继续教育顺利完成。

一、考试分数要求

1、全国基础标准

大部分地区会计继续教育考试采用满分100分、60分及格的考核标准。学员需完成规定学时后参加考试，成绩达60分即为合格。这一标准适用于多数省市，旨在确保会计人员掌握更新的法规、实务操作等内容。

2、地区差异化标准

部分地区根据实际情况调整合格标准。例如：

（1）提高分数门槛：某些省份要求考核成绩达到70分或以上；

（2）弹性考核形式：部分地区采用“学时达标+结业测试”双重考核，结业测试可能仅要求“通过”而非具体分数；

（3）特殊群体要求：上海市要求部分专题培训需达到80分；广东省对高级会计师的继续教育增设实操考核模块。

3、补考机制

未通过的学员通常有多次补考机会，但部分地区可能限制补考次数或要求重新学习课程。

二、学分要求

1、总学分与分类

会计人员参加继续教育实行学分制管理，每年累计取得的学分不得少于90学分，其中：

（1）公需科目：不少于30学分；

（2）专业科目：不少于60学分，且一般应占总学分的三分之二。

2、学分有效期

会计人员参加当年继续教育取得的学分，在全国范围内当年有效，不得结转至以后年度。

3、学分折算方式

学分可通过多种形式获得，例如：

（1）参加财政部门组织的培训、考试或会议，每学时折算为3学分；

（2）参加注册会计师、资产评估师、税务师继续教育培训，考核合格后折算为90学分；

（3）独立承担会计类研究课题或发表学术论文，可折算为30至90学分。

三、地区差异与特殊政策

1、西部地区弹性学分制

西部地区个别省份对基层会计人员实行弹性学分制，允许根据实际情况调整学分要求。

2、历史学分补学

若在以往年度（如2016年至2024年）因故未完成培训，可补学该年度的继续教育，补学学分需经财政部审核通过。

3、继续教育证明与职业资格

湖北、江西、新疆、河北、江苏、北京等20余个省市明确要求，报考中级或高级会计时需提供继续教育证明。