摘要:线上课程与线下培训构成执业药师学分获取的“双引擎”,前者以灵活性满足基础学习需求,后者以深度互动强化实践能力。药师需结合自身时间、专业方向及政策要求,科学规划学习路径,确保学分达标的同时提升职业竞争力。
执业药师继续教育实行学分制管理,每年需完成30学分(90学时),其中:公需科目10学分(30学时)、专业科目20学分(60学时)。学分获取以“线上+线下”双轨模式为核心,结合学术活动、科研成果等多元化途径,确保药师专业能力持续提升。以下从线上课程、线下培训两大主渠道展开深度解析。
一、线上课程
线上课程是执业药师获取学分的主要方式,具有时间灵活、内容丰富、覆盖广泛的特点,适合工作繁忙的药师利用碎片化时间学习。
1、公需科目线上学习
公需科目涵盖思想政治、法律法规、职业道德等基础性知识,所有执业药师均需完成。学习平台为人社部国家人事人才培训网执业药师公需平台(或手机客户端),课程免费开放,药师需累计学习1350分钟(每日上限15分钟),完成在线考核后自动授予10学分。例如,2025年新增《药品网络销售监督管理办法》解读课程,帮助药师掌握最新政策。
2、专业科目网络培训
专业科目聚焦药学服务、临床用药、药事管理等核心技能,学分通过以下途径获取:
(1)中国药师协会示范性网络培训:提供《药物警戒质量管理规范》(5学分)、《抗菌药物合理使用指南》(3学分)等课程,药师可根据需求选择。
(2)省级药师协会线上平台:如陕西省执业药师继续教育学习网,课程涵盖药学法规、药物治疗案例分析等,完成学习后学分自动登记。
(3)第三方教育平台:部分平台与省级协会合作,提供高学分课程(如《药学前沿技术》,5学分),缩短补修周期。
优势:线上课程支持回放、随堂测验,确保学习效果;学分全国互认,跨省补修便捷。
二、线下培训
线下培训通过面对面授课、实操演练等形式,帮助药师提升临床思维与应急处理能力,是专业科目学分的重要补充。
1、省级药师协会面授班
各省药师协会定期举办线下培训班,如江苏省“执业药师继续教育面授班”,内容涵盖《药品管理法实施条例》解读、处方审核技巧等实务课程。培训结束后,通过笔试或提交学习报告考核,学分由主办方上传至系统。例如,参加3天培训可获得12学分(每日4学分)。
2、医药行业协会专题研修
中国药学会、中国医药商业协会等机构举办学术年会、专题研讨会,药师可通过官网报名参加。参会时,需完成签到、聆听报告、参与讨论等环节,会议主办方根据参会时长授予学分。例如,参加全国药学大会半天可获1学分,全程参与可获3学分。
3、医疗机构内部培训
部分医院、药店组织内部业务学习,药师可凭单位出具的培训证明申请学分。例如,某三甲医院开展“肿瘤药物不良反应处理”培训,药师参与后提交学习心得,经省级药师协会审核可获2学分。
优势:线下培训强调互动与实践,如模拟处方审核、患者用药咨询等场景,帮助药师将理论转化为技能。
三、双轨并行
1、时间分配:公需科目优先选择线上学习(免费、灵活),专业科目采用“线上+线下”组合。例如,线上完成15学分(如3门5学分课程),线下通过培训或会议补充5学分。
2、内容选择:线上课程侧重法规更新、前沿技术,线下培训聚焦临床实操、案例分析。例如,线上学习《医保药品目录调整解读》,线下参与“高血压患者用药管理”工作坊。
3、跨省补修:若本地无补修服务,可申请异地学习。例如,上海市执业药师协会支持外省学员在线注册,完成课程后学分全国有效。
四、注意事项与政策依据
1、学分时效:未完成继续教育可能影响执业药师注册或职称晋升,建议每年11月底前核查学分完成情况。
2、政策依据:根据《执业药师继续教育管理暂行办法》,线上学分需通过官方认证平台记录,线下培训需由省级药监部门或协会认可。
3、跨区域限制:部分省份限制线下培训报名范围,需提前咨询当地政策。
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